滝川市議会 令和3年第2回定例会 2021年6月22日
教育行政
2021年6月22日、滝川市議会の一般質問で、寄谷猛男議員が「教育行政」について質問し、教育部長が答弁しました。
- 質問者
- 寄谷猛男 議員
- 答弁者
- 教育部長
議事録から機械で取り出したものです。正しくは会議録でお確かめください。
件名は会議録の目次の表記です。
質問 寄谷猛男
それでは、最後の質問に移らせていただきます。江部乙中学校の跡地の利活用について伺います。江部乙中学校が来年閉校となります。滝川市と合併し、５０年を迎える江部乙地域には中学校も高校もなくなり、地域振興を図るためには道の駅、改善センターと併せて中学校の跡地を積極的に活用すべきではないでしょうか。校舎の向かいには桜の公園の整備も進み、良好な環境にあると考えます。市の考えを伺いたいと思います。
答弁 教育部長
江部乙中学校の跡地につきましては、現状において具体的な計画はないという段階ではございますが、今後教育目的の活用、あるいは他の部局での活用を含めていろいろ検討してまいりたい。さらには、普通財産として官民連携による活用など様々な可能性があると思いますので、今後模索していきたいというふうに考えております。その際には議員から今ご提案あったように周辺施設の連携ですとか、あるいは周辺の環境を生かした使い方といったものを考慮しながら、市長部局と共に検討してまいりたいと考えております。
質問 寄谷猛男
今いろいろその跡地については市長部局の中で検討したいというお話がありました。ここで私として提案してみたいのが１点ありまして、今年は江部乙の合併５０年になります。それで、この記念事業についての取組も市のほうから説明がありましたが、冠事業であるとか、あとパネル展示をしたいというようなことであったのですが、合併の記念事業としては非常に物足りないというようなお話もありました。それで、今後滝川、それから江部乙を担うのは子供たちになります。ですから、その利活用について江部乙中学校の生徒たちがどのような夢を持っているのか、そういうのを含めて今後の江部乙、それからそこでの中学校の校舎をどう活用するか、そういうプランづくりを子供たちに頼んでみるのも一つの企画になるのではないかなと考えますが、そのような活用も含めて検討していただくようなことはできるでしょうか。伺いたいと思います。
答弁 教育部長
ただいまご提案いただいた跡地利用を生徒に考えさせるという考えについては、アイデアとしてはすばらしいと思うのですけれども、学校が主体的に生徒に考えさせるという場をつくるとなれば、それなりに準備する時間ですとか、あるいは調査研究する時間、あるいは提言としてまとめ、発表する練習等々一連の時間を確保しなければならないというふうに思いますので、現状においてはまずは統合をスムーズに準備したいというところを最優先に時間を割きたいと考えており、ご提案いただいた部分についてはご意見として承らせていただければというふうに思います。
質問 寄谷猛男
終わります。