由仁町議会 令和7年第2回定例会 2025年6月5日
学校の運営について
2025年6月5日、由仁町議会の一般質問で、浮田孝雄議員が「学校の運営について」質問し、教育長 石井洋が答弁しました。
- 質問者
- 浮田孝雄 議員
- 答弁者
- 教育長 石井洋
議事録から機械で取り出したものです。正しくは会議録でお確かめください。
件名は、議員が最初の質問で述べた言葉から取ったものです。
質問 6番 浮田孝雄
それでは、次に移っていきます。今度は学校の運営についてお伺いしていきます。学校の運営責任者は校長です。当然学校長は、文科省の学習指導要領を基に学校教育を運営されています。さて、当町の学校管理規則第５条に、学校は当該学校の教育活動その他の学校運営の状況について自ら評価を行い、その結果を公表すると、こう書かれております。また、第４項には、評価の結果を教育委員会に報告すると、こういうふうになっております。さて、教育委員会として評価の結果報告を受け、どのような解釈をしているのかお伺いいたします。また、過去５年分の報告書の内容を教えていただきたい。
答弁 教育長 石井洋
浮田議員のご質問にお答えいたします。平成１９年の学校教育法の改正によって教育の質の保証、向上、学校運営の改善、信頼される開かれた学校づくりを目的とする学校評価の実施が法定化されました。両学校とも学校運営協議会などで学校経営評価の自己評価や第三者評価を実施しております。このほか学校経営の現状について教育委員と校長、教頭とで年２回意見交換を行っております。これらの取組を基に各学校経営におけるＰＤＣＡサイクルをうまく回していけるように教育委員会としては指導、助言を行っているところです。公表に当たりましては、学校から出される学校だよりなどでお知らせしております。学校管理規則に基づき報告を受けた学校評価の教育委員会としての考えと報告の内容ですが、学校経営、学力、体力向上、いじめ、不登校問題や働き方改革など様々な観点から学校が自己評価し、一つ一つの課題や問題に対し日々改善しながら学校運営を行い、適切に進められているものと受け止めております。なお、令和２年度は、コロナ禍の中、緊急事態宣言が出されたこともあり、評価は実施しておりませんでした。以上でございます。
質問 6番 浮田孝雄
一般的な答弁で、あまりにも簡単過ぎてあれなのですけれども、結局評価の種類、そちらの教育委員会のほうで自己評価、関係者の評価、あるいは第三者評価と、この評価に種類がこれだけあります。これは一つの文科省の末端に対する指導と、そう考えてよろしいですか。どうでしょう。
答弁 教育長 石井洋
先ほどの質問ですけれども、一応学校教育法の改正によってこの学校評価を実施しないといけないということになっておりますが、この学校評価というのは学校経営のＰＤＣＡサイクルをうまく回していくためには必要なことだと思っております。大体、当町もそうですけれども、ほかのまちでも学校運営協議会、いわゆるコミュニティ・スクールを設置して、この学校運営協議会という場で地域の人たち、第三者も含めて学校から出されてくる自己評価の結果をそれぞれ分析して、第三者評価をしているということですので、やっぱりこれは教育委員会としても学校経営のＰＤＣＡサイクルをうまく回していくためには必要なことだと思っております。以上です。
質問 6番 浮田孝雄
教育委員会として実質的に子供たちに対する教育の中、例えば教科書の選定にしても、これはそれぞれ小学校、中学校の意思で教科書選定というのはされているのですか、それとも教育委員会のほうでこれを使いなさいと、こういうふうにされているのですか。
質問 6番 浮田孝雄
それでは、ただいまの質問は後に回します。それでは、この学校の運営の責任者は一応校長ですね。これは教育委員会ではないですね。運営の責任者が校長で、それでは教育委員会の各小学校、中学校に対する運営の部分の責任といったらどこにあるのですか。
答弁 教育長 石井洋
浮田議員のおっしゃるとおり、学校経営の責任者は学校長です。教育委員会としては、学校経営がうまく回っていけるように指導、助言を行うということですので、あくまで学校経営の責任者は学校長ということで理解しております。以上です。