教科書の採択について

答弁　教育長

それでは、選定委員の決定の仕方についてお答え申し上げたいと思います。地区採択協議会において調査研究をする委員、これを選定委員と申しておりますけれども、これらの選定委員の皆様方の検討結果を教育長は十分参考にして決定していると、これは先ほど申し上げたとおりでございます。そこで、これらの委員でございますけれども、２５市町村の教育長の中から特別委員として８人の教育長が選任されまして、その８人の教育長でこの委員を選定していると、そういう実態でございます。なお、人選に当たりましては、教員につきましては教科の研究あるいは実践等、あるいは今までの提言等、こういったことを勘案いたしまして各教育委員会から推薦をいただいておりまして、豊かな経験のある先生方にお願いしてあります。また、ＰＴＡ、学識経験者につきましては、今までの活動の状況、あるいはそのまちで意欲的に取り組んでおられる状況等を勘案いたしましてお願いしていると、そういう実態でございます。以上でございます。

答弁　教育長

８人の教育長で決定することでございますけれども、粗資料といたしましては各教育委員会から推薦していくと、そういう形をとっています。しかし、これは教育長とか事務局だけでわからない面もありますので、各校長先生方にご推薦を依頼しております。この校長先生方は、今ご指摘ございましたように教育振興会とか、あるいは公開研究会とか、自校の実践とか、そういったことを総合的に判断いたしまして校長先生方は教育委員会に推薦してくると。これは、２５市町村同じでございます。それをもとにして８人の教育長で選考するわけでございますけれども、ただ８人の教育長も２７カ市町村の空知を全体的に把握するということは難しい状況にもございます。そこで、空知教育局にも十分ご助言いただいたり、粗資料をいただいていると。これは、空知教育局はご存じのように各市町村学校をくまなく回っていることでございますので、そういった情報もいただきながら適正に選任するように努めているところでございます。以上でございます。

答弁　教育長

先ほど申し上げたとおりでございます。８人の委員で、上がってきたものを先ほどの観点からるる検討し、そして決定していただくと、そういうことでございます。その際には、要綱に教職員から何名、専門委員として何名、ＰＴＡ何名と、そういう基準が北海道全体で決まっておりますから、その基準に十分合致するように決定していると、そういうことでございます。

答弁　教育長

教科書の決定についてですか。

答弁　教育長

教科書の決定につきましては、先ほど田中議員にもお伝え申し上げましたように、選定委員、この人方の調査研究、それが上がってまいります。あるいは、滝川においては教育センター、図書館で今展示を行っておりますけれども、いろんな方がそれを見て意見をちょうだいすることになっています。そういったことを十分勘案しながら、選定委員としての考えは考えとして上がってまいります。教育長としても、仕組みとしては教育長が決定するということでございますので、十分そういった教職員の意向を勘案しながら、加味しながら決定していると、そういう状況でございます。

答弁　教育長

教科書を採択する場合に、見本本というのがございます。この見本本の数も膨大でございます。全国的に見ますとかなりの数ございます。そういったことから、市町村において一、二カ所と、そのように定められておりまして、うちではこの２カ所でやっていると。結構来ておりますし、校長先生方にもぜひ先生方に見てくださいと、そういうことで見ていただいておりまして、感想あるいは意見等をいただいておりますから、それについては十分事務局にお送りしていると、そういう状況で、結構ご意見はいただいていると、そういうことでございます。