教育行政執行方針について

答弁　教育長 高橋雅明

不登校及び不登校傾向の児童生徒への対応ということで、午前の答弁と重なる部分もあるかもしれませんが、まず教育支援室につきましては相談やＩＣＴの活用、遠隔授業などを受けられる環境整備はしているところであります。しかしながら、利用する子供の様々な事情等により活用されることはほとんどなく、主に学力レベルに合わせたプリントや校内で実施される中間、期末テストなどを教育支援室で実施しているというのが実情でございます。また、スクールカウンセラーについて触れておりますが、本市のスクールカウンセラーにつきましては１名の非常勤であり、主に空知管内を担当している方ですが、一月に３回から５回程度赤平小学校や赤平中学校に勤務され、そこで児童生徒のカウンセリングや保護者のカウンセリング、教職員との情報交換、打合せを行っております。１日の勤務で多いときは10件以上のカウンセリングを行い、学校現場で児童生徒、保護者、教職員が様々な悩み、課題に直面していることを改めて痛感しております。新たな取組という部分では、特に持ち合わせておりませんが、教育委員会としても引き続き学校と連携を図りながらきめ細やかなサポートをしていきたいと考えておりますので、ご理解いただきますようお願いいたします。

答弁　教育長 高橋雅明

初めに、小中学校の空調設備の整備状況について申し上げますが、赤平小学校につきましては音楽室、理科室、家庭科室、図工室の４つの特別教室及び体育館には空調設備が整備されておらず、赤平中学校は体育館のみ整備されていない状況でございます。議員のおっしゃるとおり、今般提出している予算案につきましてご承認いただければ、赤平小学校の特別教室及び赤平中学校の体育館に空調設備の設置に向け、実施設計に着手したいと考えております。また、全ての授業と部活動に出ている支障は全て解消できるかという点につきましては、特に赤平中学校の体育館においては夏場は非常に暑く、送風機等で対応し、体育の授業や部活動を行ってまいりました。熱中症アラートの発令はもちろんですが、熱中症指数計を設置し、状況によっては中体連等大会の直前で子供たちが練習したいと思っていてもリスク回避のため、学校と協議の上、部活動中止の指示を出さざるを得ないケースもございました。そういった点においては、空調設備が整備されることによって解消されるのではないかと考えております。なお、ご質問の中にありました赤平小学校の体育館につきましては、建物の構造が中学校とは違い、周りを教室等で囲む内包型の体育館でございますので、中学校の体育館ほど暑くはないため、財源負担も考慮した中で中学校の体育館を優先させていただきましたが、小学校体育館の空調設備の整備につきましても引き続き検討してまいりますので、ご理解いただきますようお願いいたします。