（1）豊かな資源を活かした魅力あふれるまちづくり／（2）誰もが住みよい安全安心なまちづくり／（3）未来へはばたく子どもたちを育むまちづくり／（4）教育行政

質問　寄谷猛男

こんにちは。日本共産党の寄谷猛男です。当選後初めての質問になります。きょうも多くの傍聴の方がいらっしゃって、そういう皆さんにわかりやすい質問に努めていきたいと思いますので、よろしくお願いします。では、通告に従って、質問させていただきます。◎１、豊かな資源を活かした魅力あふれるまちづくり１、「（仮称）たきかわ観光国際交流スクエア」開設について２、インバウンド観光の推進について古くからこの滝川に住んでいらっしゃる方にとっては駅前がだんだん寂しくなってきていると、まちの活性化に期待すると、そういう声が高いと思います。それでまず、豊かな資源を活かした魅力あふれるまちづくりということで、先ほどからも話に上がっているたきかわ観光国際交流スクエアの開設について伺います。中心市街地にこういう交流スクエアを開設するとしていますが、スマイルビルを活用する検討はなされたのでしょうか。今回の開設により職員と関係団体を合わせて１０人以上が勤務し、観光客と在住外国人、交流にかかわる市民の対応に当たり、国内と、あと外国からいらっしゃる旅行客、その観光の活性化を図ることについては評価できます。ただ、情報の収集、発信基地として多くの人に立ち寄ってもらおうということを考えれば、駅からすぐ見える、目につくスマイルビルに開設することが市民の期待に沿うものと思われます。これについては、エレベーターの修繕の関係でたきかわホール、それから「く・る・る」、「とんとん」を廃止したというような事情もあるので、それもあるかもしれませんが、どのような経緯で旧中央バスターミナルの開設に至ったのかを伺います。次に、観光国際課などが市庁舎から観光スクエアに移転すれば、庁舎の空きスペースがふえます。その有効活用について伺います。これに関しては、昨日チーム滝川について田村議員が質問され、それについての答弁で垣根をつくらない、みずから提案する姿勢を求めたいというふうに市長はおっしゃいました。昨今のＩＴ産業などのオフィスでは経営戦略に沿ったレイアウトなどをオフィスで取り入れているという話を伺っています。そこで、有効活用についてどのような活用をするのかについて構想があれば伺います。次に、インバウンド観光の推進に向けてホームページやＳＮＳなどを通じて、活用して魅力発信を行うというふうにしていますが、主に発信先として対象としている国、それから発信する魅力の内容について伺います。何を魅力とするかは、滝川の特色を出すものであり、まちづくりの方向性と結びつく重要な要素だと考えます。例えば中国、それからハワイ、オランダといえば頭にチューリップだとかいろいろ、万里の長城だとか浮かぶと思います。同じように北海道についても雄大なイメージというのを本州の方、海外の方は想定されると思うのですが、地域を狭く、空知、それから滝川というふうになると何だろうというふうに思われる方がまだ多いかと思います。そういう意味では、滝川といえば何なのか、そういう連想してもらう魅力、これをもっと打ち出す必要があるのではないかと思いますが、それについて伺いたいと思います。◎２、誰もが住みよい安全安心なまちづくり１、ＪＲ根室本線（滝川～富良野間）の維持・存続に向けて次に、ＪＲ根室本線については、昨日の山口議員、それから先ほどの三上議員が伺っていますので、これについては割愛します。◎３、未来へはばたく子どもたちを育むまちづくり１、「第２期滝川市子ども・子育て支援事業計画」の策定について次に、未来へはばたく子どもたちを育むまちづくりについて伺います。第２期滝川市子ども・子育て支援事業計画を策定するというふうにしていますが、昨日の柴田議員が質問されましたが、子供の医療費の無料化、この段階的実施については難しいというような話がありました。そこで、この事業計画を策定するに当たりその策定の基準、優先順位についてどのように考えているのか、それについて伺います。それに基づいて、この事業計画から漏れた場合、そういう場合でも計画実施期間中その漏れたものについては何もしないのか、あるいは計画から漏れているけれども、復活すると、そういうことはあるのかについて伺います。◎４、教育行政１、学校教育について次に、学校教育について伺います。３５人学級制については、昨日も話し合われていますが、その中で教員の増員、これが必要だという話がありました。ただ、市内の小学校では３５人を超えるクラスというのは数少ない状況にあり、数人の教員をふやせば実現できるのではないかと思いますが、そのあたりまで、現在小学校の３、４年生でとどまっていますが、小学校５、６年生、中学校２、３年生まで拡大するということに当たっての課題、これは何なのか伺います。それから、学校施設の整備ですが、今年度は滝川第二小学校の体育館の床の改修工事、それを実施するほか、施設の安全点検を定期的に行うものとしています。昨年度各施設の老朽化評価を行い、長寿命化改修方針を策定しています。それを受けてのことだと思いますが、それでいけば築４０年を超える校舎が多い中で、当面は第二小学校の体育館の床の修理だけで足りて、ほかのところについては定期点検を行えばそれで足りていると、そういう状況なのか、築４０年を超えている校舎についての状態について伺いたいと思います。以上です。

質問　寄谷猛男

２点ほど伺います。１点目は、子供の医療費の無料化のことです。先ほども市長は私はやらないとは言っていませんというふうに言われましたが、きのう私もそのように聞きました。その中で、再答弁の中で財政を言いわけにせず医療費の無料化、また屋内球技場のどれかを実現したいというような話をされたと記憶しています。そこで、その場合、子育て支援、これを策定するに当たっての考え方、優先順位についてどのように考えているのか伺います。ニーズ調査をされたということですが、平成の２７年と、それから昨年と行われています。その結果を見ると、未就学の保護者のところで経済的な負担、不安を感じるが４１．９パーセント、小学生の保護者のところで４４パーセントありました。それが昨年度の同じ質問の中では、未就学のところで４４．１パーセントにふえています。また、小学校のところで４６パーセントにふえてきているということで、経済的な負担、不安を考えていらっしゃる子育て世代の親御さんがふえています。これは、非常に重いというふうに私は考えています。ですから、どういう支援をするのか、財政を言いわけにせずに実施するのであれば、そのような市民の方の願いをしっかり受けとめるということが必要ではないかと考えますが、それに当たってのお考えを伺います。もう一つは、学校施設の整備ということで個別施設計画を立てるということですが、その場合についての危惧している点がありますので、伺います。利用頻度が高く、市民の避難場所でもある学校施設です。この修繕については今は小規模に取り組んでいますが、ほかの公共施設の老朽化対策にも同じような考え方が貫かれるのか伺います。学校については小規模な修繕を繰り返すというのに対し、ほかの公共施設は建てかえるというような基準で、個別施設計画の計画に当たっては同じ考え方が貫かれるのか伺います。以上です。

質問　寄谷猛男

今の２点目の質問については、私のほうで整理できていないこともありましたので、これについて取り下げます。初めの質問についてだけ伺いますので、よろしくお願いします。