士幌町議会 令和5年第3回定例会 2023年9月12日
教職員の働き方改革について
2023年9月12日、士幌町議会の一般質問で、山中議員が「教職員の働き方改革について」質問し、教育長 土屋、教育委員会参事 川口が答弁しました。
- 質問者
- 山中 議員
- 答弁者
- 教育長 土屋、教育委員会参事 川口
議事録から機械で取り出したものです。正しくは会議録でお確かめください。
件名は町のサイトの一般質問の一覧の表記です。
質問 山中
続きまして、3点目です。同じく土屋教育長に伺います。教職員の働き方改革についてということでございます。2016年、富山県の公立中学校で働く40代の男性教員がくも膜下出血で亡くなりました。遺族が長時間勤務を死亡原因として損害賠償を求めた裁判で、富山地裁は部活動などの過重業務を認め、市と県に対して約8,300万円の支払いを命じました。このようなことも重なり、昨今学校の先生はブラック職業だと言われております。それらの影響もあり、近年の教員採用試験の倍率は低下してきております。これは、1971年に制定された給特法の影響が大きいと考えられます。この法律は、月給の教職調整額、給料の4%を支給する代わりに残業代を支払わないというものです。この調整額4%は、1971年当時の平均残業時間が一月8時間だったことを理由に制定されました。令和4年度の教員勤務実態調査によれば、一定程度の改善は見られるものの依然として長時間勤務の教師が多く、年間平均の月当たりの時間外在校等時間は小学校で約41時間、中学校で約58時間と推定されています。令和元年の給特法改正により、教師の時間外在校時間の上限を45時間以内とする指針が出されましたが、学期中の時間外在校時間が月45時間を超える教師の割合は、小学校で6割を超え、中学校では7割を超えると推計されています。このように学校における働き方改革は待ったなしの状態です。士幌町における先生方の勤務実態がどのようになっているのか質問いたします。
答弁 教育長 土屋
山中議員のご質問にお答えをいたします。社会の急激な変化が進む中で、子供が予測不可能な未来社会を自立的に生き、社会の形成に参画するための資質、能力を育成するため、学校教育の改善、充実が求められています。また、学習指導のみならず、学校が抱える課題はより複雑化、困難化しています。学校における働き方改革については、教員のこれまでの働き方を見直し、単に勤務時間の削減にとどまらず、授業力をはじめとする専門性や人間性、創造性を高めて質の高い教育の提供、そして先生方自身のワークライフの充実を目的に進められています。そのことが教員の魅力ややりがいの発信につながるものと考えております。山中議員よりご質問のありました本町における先生方の勤務実態についてですが、時間外在校等時間は令和4年度実績で小学校の教職員で22時間42分、中学校の教職員で35時間36分となっており、前年対比、小学校で4時間55分、中学校で2時間32分のいずれも減となっております。また、月45時間を超える教職員の割合は、小学校で6.4%、中学校で30.1%となっており、前年対比では小学校でマイナスの6.5%、中学校でマイナス0.9%のいずれも減となっており、小学校、中学校ともに全国平均を下回っており、前年対比でも改善傾向となっております。いずれにしましても、学校の指導体制の充実等と相まって教員の長時間労働の是正を図ることが不可欠であり、学校や教員の業務の見直しを今後も行いながら、教員の業務の適正化を促進すること等を通じ、教員が子供たちと向き合える環境整備を引き続き推進してまいりますので、ご理解賜りますようよろしくお願いをいたします。以上、山中議員の質問に対する答弁とさせていただきます。
質問 山中
今教育長より時間外在校等の時間について説明がありました。士幌町においては、時間外在校時間が全国平均以下であると。また、前年度比も改善傾向であるという説明がありました。ただ、御存じのようにほとんどの教職員は、テストの採点や評価、さらには教材研究など持ち帰り残業と、要するに家へ仕事を持って帰って仕事するというその持ち帰り残業が日常化しております。管理職は、当然上からとにかく先生方の残業を減らせと、そういう指示があると思いますので、管理職は一生懸命先生方に早く帰ってくださいという指導はしております。ただ、それによって時間外勤務が減ったとしても持ち帰り残業が増えるようでは、あるいは持ち帰り残業が変わらないようではちょっと意味がないのではないかなと思っております。先生方の業務の持ち帰り残業についてどのように把握しているのか。時間等調べているのかどうか、そういうのをちょっとお聞かせ願いたいと思います。
答弁 教育長 土屋
参事より回答させていただきます。
答弁 教育委員会参事 川口
教育委員会参事、川口よりお答えいたします。持ち帰り残業の調査ということだったのですが、教育委員会としては行ってはおりません。全道で何校か指定されてそういう調査を短期間でやったというのはありますが、町としては行っておりません。以上です。
質問 山中
令和4年11月25日付で北海道教育庁教職員局教職員課働き方改革担当課長より、市町村の教育長宛てにこのような文書が出されているはずなのです。内容としましては、「教職員の持ち帰り業務の把握について」という表題で、過重労働による健康障害防止のため業務の持ち帰り時間を把握していただきますようお願いいたしますというような内容で文書が出されているはずなのです。教職第1713号というものなのですが、それについては把握はしておりませんでしょうか。
答弁 教育長 土屋
参事に回答させていただきます。
答弁 教育委員会参事 川口
教育委員会参事、川口よりお答えいたします。その通知については把握しているところです。ただ、持ち帰り業務の調査ということで、新たな先生方に負担をかけるということもありましたので、具体的にどの期間にどれだけのことをしたのかと短い期間でやっているということはなかなか難しいと。全体像を把握するには難しいということで、その通知を頂いたところでは具体的な調査はしていないというところです。以上です。
質問 山中
了解いたしました。どちらにしても、教育委員会も先生方が持ち帰り業務、持ち帰り残業をしているというのは御存じのとおりと思っておりますので、そういうことも含めてちょっと考えていただければと思っております。この教職員の働き方改革、時間外勤務問題というのは、実は先生方だけのために言っているわけではないのです。役場職員も同様だと思うのですが、事務仕事に追われて追われている中では、やはり余裕の持った発想力豊かな仕事というのはなかなか難しいのではないかなと考えます。教員もいろんな今雑務が本当に増えているのです。その中で子供と接する時間というのが奪われてきているのかなと。昔は、多分皆さん小学生、中学生の頃、担任の先生と日曜日、土曜日に遊んだという記憶があるのではないかなと思うのです。私も昔は本当に子供たちいろんなところへ遊びに連れていったりもしました。それが最近は本当になかなかできない。先生方のそういう時間的な余裕、そういうものを見いだしてあげることによって、それがひいては士幌町の子供たちのためになると考えておりますので、ぜひ長時間労働是正のために取り組んでいただければなと思っております。それで、回答の中にもありましたが、業務の精選、これを年度末までに具体的に業務内容をスクラップ・アンド・ビルドの観点で、何をやめて、何を残すのかというような観点で検討していただけるとありがたいのですが、いかがでしょうか。
答弁 教育長 土屋
すみません、参事から回答させていただきます。
答弁 教育委員会参事 川口
教育委員会参事、川口よりお答えいたします。業務の精選ということでしたが、コロナが3年間ありました。それで、学校行事が大きく中止されたりとかということで、それが3年間ありまして、今年の春、コロナが明けるということで、そのときに今までやってきたことを本当に必要だったのだろうかと、この行事は子供たちのためになっていたのかどうかという話を校長先生にはしております。この1年を行事だとか学校業務を一回見直してみて、先生方の効率的な働き方につながるようなことで来年に向けてやっていただきたいということを4月当初に話していますので、各学校でも取り組んでいただいていると認識しております。以上です。
質問 山中
ありません。