教育行政について

質問　5番 三浦壽太郎

それで次、２項目目の教育行政に移らせていただきます。全国学力テストの成績公表、これいつもお聞きしてるんですが、若干様変わり致しまして、文部科学省は解禁ということを打ち出しております。先般、これもご承知かと思うんですけれども、ＯＥＣＤでですね、世界何１０か国でしたか学習調査した結果、日本の成績が以前から比べて上がったと。上位３か国というのは、上海、香港、シンガポール、マレーシアから独立した、これだけは上位３校でもってどんな教育してるのか、一つのデータでございますから、その次に日本が来て、以前は２桁ぐらいにまで落ちていたんですけど、ただこの識者の多くと言いましょうか、学力テストの効果が大きいというふうに言ってる人も結構いるようでございます。それで文部科学省が来年度から市町村教育による学校別の結果公表を認めるというふうに打ち出しました。それで、それは１番てっぺんの方はそう言ってるんでございますけれども、岩見沢市が、岩見沢市の教育委員会は段階評価でもってやりたいと、教育委員会はその辺の全てのことを把握されているだろうと思います。保護者の４５％が結果公表を支持している。この保護者の４５％は全国的なのかなと、それから１番大事なことは保護者への説明責任というのが、教育界のいわゆる大義名分と言いましょうか、底辺にはあるようでございます。北海道教育委員会はですね、新聞紙上によりますと従来通り、管内別の結果公表にとどめる方針であるということで、市町村教育委員会の同意を得た上で市町村や学校別の結果公表もできるようになると言うんですが、中には、中には規制緩和されましたので、解禁なりましたので、発表するとこも出ないやと思いますけど。まずその辺からお聞きしていきます。

質問　5番 三浦壽太郎

本町の場合はこの学力テストの成績というのは悪いわけじゃないですよね、本当に。小規模校なんていうのは６年生一人しかいない場合はものすごい成績の良い人がいたら、ものすごい全国平均より良くなるわけですから、プールして、プールして点数まで発表しなくてもやや高いとかですね、いわゆる段階評価、やや高いだとか、ほぼ同じだとか、これは本町の教育委員会では、そこまでは出来ませんか。そこまでやる意思ございませんかな。

質問　5番 三浦壽太郎

父兄の保護者への説明責任ということが底辺にあろうかと思いますけれども、ぜひ良い方向でですね、成績が良いば良いというものではないんでございますけれども、決して本町悪くないんだということを一般公開しても差し支えないのかなというふうに思って、更により以上のお互いに努力をしていこうということの方に転じていけば越したことはないんです。最後に先般、教育長も委員長も審査しておりましたけれども、子供の主張発表会ありました。この中の演題で北海道と秋田の差という演題が、弁士がおりましてですね、興味津々たるものがございました。成績公表、あるいは関連して、町教委としても、これ教育長どういうふうにやっぱり子供たちのこれ決して公表せいとはなんとは言ってませんけれども、かなり学力テストに対しては重きを置いている、あるいは北海道と秋田の差、知らない人に言わせれば何のこと言ってるんだか分からないけど、要するにトップとげれっぱから２番目のとこだと、こういうことだとございますんで、どう捉えました、これを。

質問　5番 三浦壽太郎

ありがとうございます。次の質問のいじめにつきましても最後はそこに行くんだと思いますけれども、地域ぐるみということが大変重要かと思います。今後のご努力、ご尽力に期待するものでございます。それでは２番目でいじめについてということを質問させていただきます。午前中の総務常任委員会の委員長さんの報告にも言及されておりましたけれども、また先ほどの教育行政の中でも教育長より初めていじめ云々と、さわりというか、そういう言葉が発せられました。それで実は今申し上げましたように先般の第３４回子供の主張発表会におきまして、３４年の歳月の流れたんだなと、当時１２歳ぐらいで出た子がもう４６歳の第一人者になって色々活躍されてるんだと、感無量のものを覚えたんでございますけれども、残念ながらちょっと年々聴衆者が少なくてですね、これは人口減少とか生徒の減少なんでしょうけども、以前はあれの倍ぐらいいました。毎年楽しみに１２月の第１日曜見せていただいてるんですが、いじめに関する演題が二つ、二人の方がこれで論じておりました。やはりこれに出てくるということは私個人の聞き方としては、見方としては今までいじめは雄武町にはないと公的にも言われておりましたけれども、多少なりともいじめというのは存在するのかなという印象は免れえませんでした。午前中の教育長さんも言及されておりましたけれども、今日の新聞ご覧になったと思いますけれども、いじめ２．８倍、１９万件と。堂々と夕べテレビからこれやってたもんですから、これ昨年度の調査でございますけれども、小学校では件数、時間ないから言いませんけれども、１．５倍、中学校は１．４倍、高等学校は２倍と、何かまた増えてきた。質的な問題は別ですよ。色んなありますけれども、ただ結論的にはなるべくそういうの起こさないようにしたらどうなのかなということを質問申し上げますけれども、現状においては如何な状況にあるのか、それから伺います。午前中のご発表と重複するかもしれませんけれども、よろしくお願いします。

質問　5番 三浦壽太郎

文部科学省も、これ問題行動調査ということで発表なされておりますけれども、昨年度ですけれども、これまでの実態把握の取り組みが不十分だったと。お役所さんもそのように言っております。只今、教育長の方からるるお話ございましたけれども、最近の傾向というのはどうも科学の、メールだとかインターネットだとか、そういうのが大きな特色だと思います。ただもう一つですね、認知されたいじめが解消された割合というのもこれ出てるんですね。一方ではいじめいじめって言ってますけれども、これは解消されたんだということが、これが道内では前々年度より増えてるんですね、これ。これも一つの何か大きな傾向、喜ばしきことかなというふうに考えられますけれども、こういう議論は口で言うのは簡単でございますけれども、さて実際となってみたらどうなるのかと。やはり教育委員会を中心と言いましょうか、学校経営者たる学校長、そして先生、校下父兄と。それ以外の我々がどう取り組んだらいいのかなというふうに常日頃思っておりますけれども、なかなか妙案がない、私個人はなかなかないんでございますけれども、結論的にご検討いただきたいことはですね、教育委員会いま言ったような組織団体のみならず児童館もございますし、私よく図書館行くんですけれども、昨日も大変賑わっておりましたけれども。あるいは保育所まで広げて良いのかどうか分かりませんけれども、そういう方々のところにはかなりの児童やご父兄も行きますんで、単に学校、教育委員会だけでなく、そういう施設におきましてもご相談に乗ってあげたら、いわゆる教育委員会が中心となって多角的検討をですね、お始めしたのが良いのかなと思ったりしてるんですけれども、それで終わりますけれども如何なものでしょうか。

質問　5番 三浦壽太郎

重大な事案にならないようにということで、未然的な方法の採用、学校、家庭、地域と、地域ぐるみということで、大変に努力してまいらなければならないと思います。大変ありがとうございました。それじゃ次に質問変わります。北海道立雄武高等学校修学旅行生の雄武町のＰＲ活動について伺います。これも皆さん、十分ご承知かと思うんでございますけれども、大変、今の修学旅行生も格好いいことするなというふうに思いました。そこでですね、何をＰＲして、ＰＲどんな方法したのか、それ東京で東京駅の八重洲じゃなく丸の内ですか、丸の内と丸の内の新丸ビルかどっかで。それからそれが丸の内警察署でだめになったと。そして京都でやったら京都で良かったと、こういう一連のことなんで、大変私は興味がございました。これについて教育委員会の方でどう把握されてるか、お願い致します。

質問　5番 三浦壽太郎

東京でだめで京都で良いというの、過去に良かった、その過去は何ですか。

質問　5番 三浦壽太郎

大変ありがとうございました。今後も雄武高等学校さん辺りではやる予定なんですかね。修学旅行生で。なかなか東京や京都でですね、こういうＰＲをやるというのは至難の業に近いほど距離がございます。京都の昆布というのは雄武の昆布３回利用するんだそうですね。だしを取って、それを集める業者がいて、２番目にお吸い物に、それをまた集めて、３番目は昆布にする。それから雄武の昆布、本当にもう今、皆さんの努力によりまして大変有名になりつつあります。ご承知の通り大阪が値決めでございますけれども。豊臣秀吉が石を使った時は昆布を全部敷いて、その後あの昆布を労働者に配ったと。それで大阪が値決めをするんだと。色んなエピソードがあるんでございますけれども、イベント会社を頼んだという、保健所はこれ関係ないものですかね、こういうの、参考までに最後聞いておきますけれども。

質問　5番 三浦壽太郎

これイベント会社頼んでたら、イベント会社の方から通してるかもしれませんね。その辺、想像に難くないんですけれども、はい、ありがとうございました。今後もご期待申し上げますんで、よろしくお願い致します。それで最後、ここの項目最後になりますけれども、最後、町長の方にお願いというか、申し上げますが、児童生徒と理事者との懇談会開会はいかにというふうに書かせていただきましたが、我々がまだガキの頃ですね、児童生徒の頃、よく時の町長さんと体育館に集まって懇談会、こんなん時の名前は分からないですけれども、そういうのやりました。それから青年になって開道百年行事というのが、当時の北海道、非常に盛り上がっておりました。その頃、お父さんである、中川原光雄さんを囲んで旧公民館で雄武町の将来についてというテーマでしたか、何だか分からないんですけれども、石山君も確か出たはずですし、そういうのありましたし、小学生、あるいは中学生、高校生でも結構なんでございますけれども、町内、午前中の町内懇談会とは別にですね、町長さんと夢のある話を、飛行場作ってくださいというのは出るかもしれませんけれども、夢のある話でそういう機会は町長さんはお持ちにならないかなと思って期待してるんですけれども、如何でございますか。この項目で最後に致します。

質問　5番 三浦壽太郎

私申し上げるのたいして難しいことでないんですよ。小学生や中学生、高校生とですね、町長、理事者、最高権力者でございますから、本町の。あまり肩のこる、どういう方向、行政とかでなくね、何かそういう夢のある話でも１回おやりになったら如何かなという単純な発想でございますんで、ぜひ教育長にもこの辺お聞きしますか、教育委員会として、その辺どうお考えなのか、そういうことで機会があれば是非お考えになっていただきたいというふうに思います。