命のとうとさを学ぶがん教育

質問　3番 松本雅祐

続きまして、２点目、命のとうとさを学ぶがん教育についてお伺いします。昨年12月９日、改正がん対策基本法が成立しました。それを受け、文部科学省は、2017年度から、がんに対する正確な理解を深め、命の大切さを学ぶがん教育を、全国の小中学校、高校において取り組みを本格化させることとしました。なぜがん教育を推進するのか。今やがんは日本人の２人に１人がかかる病気で、国民病と言われておりますが、「がんってどんなイメージ」と聞くと、「苦しい」「死んでしまう病気」と思う人が多く、国民ががんのことをよく知らないという指摘もあります。がんは、早期発見で９割が治り、がんはちょっとした知識とそれによる行動によって大きく運命が分かれる病気です。子供のときにがん教育を受けることにより、がんという病気を正しく理解し、がんにかかる原因、予防、検診、治療法など、正しい知識を得ることができるのです。東京豊島区の区立明豊中学校で行われたがん教育では、医師による出張授業が行われ、「たばこを吸う人のがん手術は正直とてもつらいものです」と外科医が体験を語り、がんは治療の難しい病気から長くつき合う病気へと変化していることや、生活習慣病が予防に影響すること、検診による早期発見が治療に有効なことなどを学びました。この日特に力を入れたのが、がん患者の気持ちを考えることで、命のとうとさを見詰め直してもらう視点でした。同校の小林校長は当時、肺がん治療を続けながら学校に復帰したばかりで、校長はがんのことを大勢の友人に伝えたことで、たくさん励まされ、それが力になったと話されました。終了後のアンケートでは、「家族や知り合いにがん検診を勧める」「大人になってもたばこは吸わない」「がんで苦しんでいる人がいたら勇気づけたり優しく接したい」といった感想が多くあったそうです。がん教育授業を推進されている東京大学医学部附属病院の中川恵一准教授が日本経済新聞の中で、香川県宇多津町でのがん教育の成果について書かれ、宇多津町は2013年度から毎年、町で唯一の公立中学校の２年生を対象にがん授業を行い、がん教育を受けた子供たちが保護者などにがん検診を勧めているとのことが紹介されておりました。宇多津町での乳がん検診では、がん教育授業を実施する前の2012年度の受診率は22.3％でした。しかし、授業を行った後の2014年度は22.9％増の45.2％に急増、子宮頸がん検診は、2012年度の30.7％から2014年度は50.3％へと19.6％増加したとのことであります。がん教育の目的は、がんについて正しく理解することですが、副次的効果として、がん教育を受けた生徒が命のとうとさを感じ、親を思いやる心でがん検診を勧め、親もまた子供の素直な気持ちに耳を傾け、検診を受けたのだと思います。同じように埼玉県熊谷市でも2014年度から生命の授業を行い、がん教育開始後、その授業が後押しとなり、親世代のがん検診の受診率が５から７％増加したことも確認されております。中川准教授は、「がん教育は、子供たちの将来を支えるだけでなく、逆世代教育を通して、がん教育は日本人全体をがんから守る力を持っている」と言われました。ですから、がん教育の役割は重要であります。お伺いします。１点目、本市のこれまでのがん教育の取り組みとして、どのような授業を実施しているのかお聞かせください。２点目、がん教育の考え方と今後の取り組みについてお聞かせください。３点目、治療に携わる医師や、がん経験者の話を聞くことにより、子供たちが正しい認識を持つことで、将来望ましい生活習慣を身につけたり、検診に対する意識を高めるなど、教育効果は大きいと思います。がん教育は、教員では十分に説明できないこともあると思います。本市として、医師やがん経験者など外部講師を登用した授業を行うことに対しての考え方をお聞かせください。