児童館について

質問　9番 佐藤久哉

〔登壇〕 二つ目の質問に移らせていただきます。次に、児童館についてでありますが、今、２カ所で運営しているということは、やはり望ましい形ではないなと考えています。まず児童館の建物も青少年会館ということで、当時、学童保育という言葉がまだなかったのではないかなと思います。現在、果たしている児童館の役割というか、今、教育に対する考え方が大きく変化しております。昔は学校と家庭だけで、その間は、子どもは勝手に遊んでいろという時代だったのですけれども、だんだん教育というものをトータルで考えるようになって、放課後の子どもたちの保育であるとか、それから居場所をつくっていくということが教育行政の中で行われるようになってきました。私も実は９年間ＰＴＡ会長をやっていたことがあるのですけども、その間に子育てに関しては、家庭と学校ばかりではなく、行政との連携が必要だということで、いろいろな形で連合ＰＴＡですとか、それから社会教育の人たちと連携しながら、いろいろな子どもたちの居場所づくりというのをした覚えがあります。特に覚えがあるのが、親がやはり３世代同居というか、おじいちゃん、おばあちゃんと同居しなくなったので子育ての部分でわからないことがあると、そういうふうに親が困る状況になるので、親を教育するプログラムをみんなで勉強しようということで、親教育プログラムというのを明治大学の先生を呼んで福祉係と当時、小野係長だったと思いますが、合同で研修会をやった覚えがあります。そうした形で、地域が子どもを育てるんだという部分が非常に大きくなって、ウエイトを占めてまいりました。そんな中で学童保育の必要性が高まって、児童数がどんどん減っているのに児童館― １３ ―の利用者は増えていくという状況であります。今、これからは地域全体、そして学校等こうした放課後保育のようなものが連携して子どもを育てていかなければいけない。そして家庭につないでいかなければいけないということで、コミュニティ・スクールのように地域と連携して、そして包括的な子育てをしていかなければいけないとなると、一層児童館の役割は重たくなっていくのかなと考えています。であれば、児童館の整備に対して、やはり今、考えなければ、今、方針を出さなければ、今後この建物を使って学童保育を行っていくのかどうか、そしてまた新たな場所を求めるのであれば、どういう形でやっていくのかということを、今、方針を決めて将来設計していかなければいけないと思います。今、使っている建物が急に壊れるということはないと思いますけれども、やはり先の方針を打ち出しておく必要があると思うので、そのことについて考えがあれば、お聞かせいただきたいと思います。

質問　9番 佐藤久哉

〔登壇〕 ちょっと質問がダブったような形になりましたけども、私としては昭和 44 年建設の児童館ですから、やはりいずれは、これは壊していかなければいけないだろうと。その後に新しく児童館を建てるのか、もしくは、ほかの施設を代替するのか、そういう話になってくると思いますけれども、やはりここで大事なのは、公共施設を公共施設等総合管理計画の中で 40％減らしていくと、将来人口が４割減が見込まれているので、公共施設も減らしていくと。そうした考えの中で、なかなか単独の新設というのは難しいだろうと。であれば、既存の建物を使う。例えば学校のそばでなければ意味がないので、ニーズが減ってくるにしたがって集会施設を減らしていくという考えでいくと、例えば町民会館を児童館に切り替えるとか、公民館のどこが１室を使って児童館としていくとか、そうしたような何か新しいアイディアを今のうちから、いろいろと考えておいていただいて、そして、それが一体どの形が地域が子どもを育てるためにベストな選択なのかということを今後考えていただきたいなと思いまして、質問させていただきました。何か答弁があれば、お願いいたします。