釧路町の郷土資料について

質問　13番 清水達也

次の質問に移させていただきます。３番目の釧路町の郷土資料についてになります。町の歴史や文化を次世代に伝える上で、郷土資料の保存と活用は極めて重要です。特に人口減少や高齢化が進行する中、今後、失われかねない貴重な資料を体系的に記録・管理し、教育や観光、地域づくりに生かす体制整備が求められていると考えます。そこで、以下の点についてお伺いします。①郷土資料の現状と管理体制について。②郷土資料の活用に関する現状と課題は。③保存・活用体制の強化に向けた専門人材の必要性についてです。答弁伺います。

再質問　13番 清水達也

それでは、再質問のほう入らせていただきます。①の点で言いますと、今の現状と管理体制について答弁をいただきましたが、結構点在しているような印象を受けるのですよ。達古武の分館の中であったり公民館の中であったり、中には知方学小学校の郷土資料の部分もあるっていうところで、これは離れて展示してはいるけれども、何か一体的に呼びかけたりＰＲみたいなものってやっているかどうかお聞きできたらと思います。

再質問　13番 清水達也

そういった区分けというか配置について、そういった展示してあるということは、広報などでも呼びかけてはいるかなとは思うのですけれども、そのＰＲの部分でどのような伝え方をしているかというところをもう少しお聞きできたらと思います。

再質問　13番 清水達也

②のほうに移るのですけれども、入館者について、郷土資料館の中で１０４名、令和６年度カウントされているのですけれども、この１０４名どういう基準でカウントされているかお聞きできたらと思います。

再質問　13番 清水達也

あくまで任意で、書いてないで入館している方も、もしかしたらいるかもしれないというような認識でよろしいでしょうか。

再質問　13番 清水達也

課題の部分に関してなのですけれども、一応答弁の中では触れられてないかったので、改めて私からもお聞きできたらと思うのですけれども、令和６年度の３月の定例会のときに予算の中でもちょっと御質問させていただいたのですけれども、やはり達古武のこちらの郷土資料館について、やはりちょっと築年数が結構長年利用しているという中で、老朽化が著しく感じられるような建物になっているかなと思います。中には、いろいろ地域で見られる野鳥であったりとか、野生動物の剝製などもあるのですけれども、この辺の展示っていうのは恐らく新しく剝製を作るっていうのは今の時代でいうとかなり難しくなってきてるのかなと思うところもあり、やっぱりあるものを生かしていくっていうところでいうと、展示なども、見せ方であったりとか、新しく展示し直すとか、そういった工夫が必要かなと思うのですけれども、そういった見直しというものをやられているかどうかというところをちょっとお聞きできたらと思います。

再質問　13番 清水達也

そうですね。真新しいすごい立派な郷土資料館を造ってほしいというわけではなく、やっぱりその見せ方にも工夫を加えることで、新しく提案できることとかもあるのではないのかなと思っております。例えば、今、公民館の中でも展示されてますけれど、ほかの町でもやっているような取組としては、町なか展示みたいなことで、釧路町の歴史に触れられるような、そういった展示物を期間限定で例えば町なか、お祭りのときだったりとか、イオンであったりとか、展示することで町の歴史に触れられるような場をつくったりとか、そうしたあるものを生かしてっていうところでの展示の工夫っていうのがいろいろと考え方によってはあるのかなと思っております。そういった工夫もしていく中で、③のほうに移るのですけれども、やはり専門性の高い、そういった人材が必要ではないかなとは思うのですけれども、先ほどのアイヌ関連の内容にしてもそうですし、これまでの釧路町の郷土史含めて産業史、やっぱり体系的にまとめて、それをきちんと価値をつけて教育であったり観光であったり、そういった生かせるような専門人材が必要かなと思うのですけれども、一応答弁の中ではそういった研修等を行っていくっていうお話がありましたが、いる人の中でそういった専門性を高めていくっていうことでもいいかなと思うのですけれども、どのような研修内容か、そういった専門性考えられるかというところを検討しているかどうかというところをお聞きできたらと思います。

再質問　13番 清水達也

そうですね。近隣自治体のところでいうと、標茶町が分かりやすいかなと思うのですけれども、「ニタイ・ト」ですね、ああいった郷土資料館を新しく昆虫の標本であったりとか、施設自体新しくしているというところもあるのですけれども、やはり詳しい専門性の高い方がその標本を見やすく展示していたり、そういった様々釧路町の資源というものはもちろん同じく隣町なので、そういった昆虫のことであったり、例えば昨年、質問しておりましたキタサンショウウオとかも、同じく釧路市のほうでは天然記念物であったり、でも釧路町では違ったりというような、でも同じ生活圏でやっぱり価値のあるものは価値があるというところもありますので、やはりそういった専門性のある人材についての研修というのは行っていくということで前向きな答弁いただいたので、今後ともぜひ行っていってもらいたいなと思います。最後になりますが、これまでの質問、これ共通して言えるのはアイヌ文化であったり、地域の郷土史であったり、これは、町民憲章の中でもうたっております、文化のかおる町というところにつながってくるかなと思います。こうした地域の歴史、文化をしっかりと価値を把握して磨き上げることで、ふるさと納税であったり、ふるさと住民登録制度、やっぱりその関係人口につながってくるっていうところは、やっぱり地域内この町の中のこういった価値、いる人、あるものでできることっていうのがまだまだたくさんあると思いますので、今回の体験型の教育であったり、体験型の観光であったり、そういったところにこういった郷土史のこの町にこそある物語、ストーリーづくりというものを行って、実際に関係人口の方々に知っていただいたり、ファンになってもらう、そういった仲間づくりをしていくっていうことが今後必要になってくるのではないかなと思っています。総じて、ちょっとこの３問目に関しては、町長、答弁難しいと思うのですけれど、今回の私の質問全体を通して、御見解、町長のお言葉を最後いただいて質問を終了したいと思います。

再質問　13番 清水達也

すみません。ちょっと今どさくさに紛れて町長答弁いただきたかったのですけれど、すみません。では、教育長、最後の部分について、郷土の資料について、教育の部分であったり、もろもろこの、路町のまちづくりっていう意味でも、とても価値あることだと思いますので、最後、質問、総じて、どういった今後教育の活用なども含めて、郷土資料を生かしていくかというところを、御答弁いただけたらと思います。