公民館の建て替え：史跡・資料のデジタル化と展示

質問　6番 谷郁司

それでは、④なのですけれども、これは公民館の博物館法に基づく公民館ということでもありますので、歴史的な遺産といいますか、いわゆる先住民族の残した資料とか、あるいは開拓時代の馬、文化とか、あるいは農業、あるいは林業、そういうものの遺産というのは、これ分館で中トマムの学校の跡地に展示しているわけなのですけれども、こういうものをきちんと説明をつけた形を取るためには、簡単に言えば、陸別に図書館司書もいますけれども、学芸員を大鳥居さんがやっているので、そういうものをうまく活用して、少しでも先人のそういう遺産を町民の方、あるいは町外の人にも、陸別にはこういうものが― 34 ―あるよということで知らせる上でも、これもデジタル化して、こういうものがあると。そして、もちろん関寛斎の資料もそうだし、天文台も、博物館法から行くと科学館の部類になりますので、そういうものを今回できる公民館には集めるというのではなくて、分館的なものの紹介ということも、先ほど言った本と同じように、今の時代のネットワークのデジタルを使ってオープンにしていくといいますか、そういうことが必要でないかと私は思います。その辺の整理をして、必ずこういうものについては物語がつくのですよね。例えば、関寛斎が７２歳で陸別に入ってきて、開拓を進めてきたということから始まって、そして今の陸別の農業形態ができたとかというものとか、鉄道の話とかというものをきちんと物語を作っていくことによって、陸別の存在価値が高まると思うので、そういうものも手掛けてきちんと整理すると。必ずしもそれが新しいところでなくても、今のうちから作っておくことが大事でないかと思うのですけれども、その辺どうですか。

再質問　6番 谷郁司

そういう点在しているものについては、今の公民館の中でやるということはなかなか難しいと思います。僕は集めるというのではなくて、そういうネットワークをデジタル化によって、そして簡単に言えば、こういうものが陸別にありますよみたいな、例えば映像化とか音声とかというものの中で、いわゆる新しくできる、今でもで― 35 ―きるのではないかと思うけれども、公民館がコア、中心になって、そういうことを整理して、少しでも広めていってほしいと思います。もちろん、直接公民館という施設を利用した中で利用したいというのであれば、もっと斬新な形で展示したり、あるいは来てもらうような、来て見てもらうというような施設というのは今後の改善で、建て替えが必要でないかなということも含めます。当然できるものはして、そして将来的に、そういう今の時代ですので、映像化などというのは非常に、大きいビジョンといいますか、そういう時代でありますので、そういうものを利用するような改善をしていけるものはして、そして将来的にわたって公民館を整理していくという必要性があると思うので、私は今回こういう言い方をしているわけなのですけれども。今後、今のうちに映像化なり、音声なり、それから物語なり、今言った鉄道とか、馬文化も非常に大事なのですよね。馬による競技、ばん馬とかというのも行われていますけれども、馬の文化、あるいは陸別の酪農というものの映像化というのが僕は必要だと思うのです。だから、そういうことを作りながら、そしてもし建て替えになったときには、それがすぐスタートできるような準備が必要だと思うのですけれども、取りあえずやれるものからやっていくという方法を取っていってほしいと思うのですけれども、その辺の取組の教育長の考えを伺いたいと思います。

再々質問　6番 谷郁司

今、教育長が将来の見通しについて、このままでいいのだというの は も ち ろ ん な い と 思う け れ ど も 、 そ う い う 言い 方 は し な か っ た こ とに つ い て 、 私 は 今後 、 公 民 館 が 学 び の 場に な っ た り 、 憩 い の 場 にな っ た り 、 や は り 町 民の 人 た ち が 学 ん だり、あるいは博物館法も７０年ぶりに改正されて、かなり斬新的な取組も言われております。そういった意味で、今ある陸別の史跡とかというものも含めて、展示の仕方というのも昔とは違うような形です。僕もいろいろ興味があって資料館とかを見ていますけれども、今の時代に合わせたような資料館も出てきております。そういった意味で、陸別が、今、教育長が言った点で取り組んでいってもらいたいと私は思います。今後、鋭意努力して、社会教育法ということは、社会教育委員あるいは教育委員の中でそういうものを十分練っていってほしいと私は思います。そういったことで、教育長の話に期待を込めまして、次の問題に行きます。