子どもの体験機会への支援について

答弁　教育長 渡邊貢

佐々木議員の子どもの体験機会への支援についての御質問にお答えします。はじめに、１点目の習い事助成についての現在までの検討状況についてでございますが、習い事は、子どもたちの家庭の状況や居住地域に関わらず、人格形成や社会性の発達に大きな影響を与えると同時に、将来の選択肢を広げるための重要な機会であると認識しております。教育委員会といたしましても、令和６年１２月定例会における佐々木議員からの御質問を受け、他の自治体の導入事例や、対象とする習い事の範囲、公平性の確保といった課題などについて検討を進めてまいりました。また、昨年策定された第３期蘭越町子ども子育て支援事業計画のニーズ調査において、一部の保護者から習い事などへの費用助成を求める声が寄せられておりましたが、全体の回答割合としては限定的であり、現時点での優先的な要望としては行き届かない状況であると分析されております。担当する住民福祉課においても、慎重に検討を重ねたところではございますが、習い事のできる環境にある家庭に支援が限定されることで偏りが生じる懸念があり、全ての子どもに対して一律かつ公平な支援を優先したいということを踏まえまして、昨年３月に開催された子ども子育て会議において意見がまとめられた経緯がございます。今後におきましても、子どもたちの習い事の利用状況や保護者のニーズ、子ども子育て基金の活用、財源の確保等も含めながら、子ども子育て支援事業計画の推進に併せて習い事の助成について慎重に検討を進めてまいりたいと考えておりますので御理解願います。２点目の子どもの体験機会についての考えと支援の必要性についてでございます。子どもたちに多くの体験機会を与えることは、子どもの好奇心や可能性が広がるとともに、創造性や柔軟な思考が養われ、挑戦する力や生きる力を育む上で大きな影響を与えるものと考えております。教育委員会といたしましては、現在行っているスポーツ教室や町民センター講座等の充実に加えまして、まずは学校教育活動の更なる充実を図ることで全ての子どもたちに質の高い体験、これを等しく提供していきたいと考えております。また、支援の必要性につきましては、助成が行われることで保護者が安心して様々な経験をさせることが可能となり、経済的な負担が軽減され、より多くの子どもが習い事、体験機会を得ることができるものと考えます。その一方で、スポーツ少年団への間接的な助成、給食費の無償化や奨学金、スキーリフトシーズン券の一部助成をはじめ、新年度予算では、これまで半額を助成しておりましたスキー授業のリフト券を全額助成で計上しており、今後も保護者負担に配慮しつつ、公平かつ平等な体験機会を各学校と相談しながら創出してまいりたいというふうに考えております。その上で、習い事への支援も含め、学校での学びと社会教育が滑らかにつながるよう、子ども子育て会議を中心として事業の効果や優先度等を見極めながら検討してまいりたいというふうに考えておりますので、御理解願います。

答弁　教育長 渡邊貢

佐々木議員の再質問にお答えします。ステップ型の提案ですね、段階的な支援ということでございます。本当に提案型、いい提案だと思います。ありがとうございます。まずですね、先ほど言った体験型の話をちょっとさかのぼります。まず、私の子どもに対する質の高い体験ということで、具体的にですね、これは言うと学校支援地域本部事業というのがございます。ここを具体的にちょっと出しますけども、この事業の中で、例えば、プロの音楽家を外部講師に招いて特別授業を行うだとか、あと日本舞踊の師匠を招いて、外部講師に。あと陶芸体験、それからゲストティーチャーを招いて色々やる。それと、今年、つい先月の２月にはですね、郷土芸能の体験として、讃岐の瑞穂神楽の方来ていただいて、そういう体験をすると。ついこの間ではですね、昆布小学校で池田龍生くん、雪印メグミルク所属のですね、ジャンプ選手ですけども、そういう選手も来てこういう講話、クロカン指導を行ってもらっています。あとは来年ですね、ちょっとこれは今、予算化も進めてるんですけども小学校、蘭越、昆布の小学校４年から６年生約９０名、この９０名を劇団四季公演としてですね、岩内に来るんですね。こういう鑑賞の教育、バスで連れて行ってこういう教育をしたりですね、様々なこういう体験をまだまだいっぱいあるんですけども、これは新しいことも取り入れながら、まずは子どもたちに学校現場で、学校教育としていろんな体験をさせることによって、そのつながりから生まれる習い事を今、段階的に提案していただきました、そういうことにつながっていくのかなというふうに思います。もう一方では、あと来年度は、来年度、今、芸能文化祭、これらやってるんですけどもこの芸能文化祭のあとにですね、習い事をやっている方々、例えばピアノだとか、ダンスだとかドラムだとか、結構やってる方いらっしゃいまして、これらの子どもの習い事の発表する機会を作れないかということで、今、目指しております。そうすることによって、保護者も子どももですね、いろいろとそういう機会の創出等含めて、また次の習い事のこれから支援のほうにつながっていくわけなんですけども、そういうことのステップ型の提案をいただきました。是非、そのへんも含めて前向きに検討していければなというふうに考えておりますので御理解願いたいと思います。以上です。

答弁　教育長 渡邊貢

再質問にお答えします。今、私の手元に子ども子育て会議のニーズ調査の結果がございます。ここの中でですね、例えば、フリースクールの関係、それから入学時の制服、中学校の制服だとか、あとジャージだとか、そういう備品関係、それからあと屋内の遊び場、そういう施設もほしい。あとは給食費の支援だとか、体育館へエアコンつけてほしいとか、こういう要望も様々上がってきております。こういう子どもの環境整備も含めてですね、子どもの中身の、内面のことも含めてなんですけども、これは佐々木議員と私の中でも一致している考えだと思います。その上で、こういう環境を整えつつ、教育現場としっかり、学校現場とも協力しながら、まずはそこをじっくりやっていって、次のステップにつなげれるように努力してまいりたいというふうに考えておりますので、御理解願いたいというふうに思います。以上です。