青少年の育成について

質問　9番 川村真一

それでは、２件目に入らせていただきます。町の財産ともなり得る青少年の育成について質問させていただきたいと思います。まず１点目、釧路町の各小中学校の学力をどのように捉えているか。２点目として、釧路町における教育環境の充実とは。３つ目、町としての愛郷心を育む青少年育成への取り組みは。４つ目、釧路東高等学校へ対する町独自の支援体制、こちらをお聞かせください。

質問　9番 川村真一

まず１件目でございますけれども、ことしの順位はまだ出ていないということで、きのうお聞きしました。昨年の順位からいっても、釧路町の小中学校が上位に来ておりました。教育長からもありましたように、着実に伸びてきているというお答えをいただきましたけれども、これは本当に悪いことではないのであれですけれども、伸びてきている理由というのは、どのように把握されているか、お聞かせ願いたいと思います。

質問　9番 川村真一

これは、釧路町立ならではの試みということで、これを行っているから、やはりその課題を解決、その課題に対して取り組む姿勢がこのような結果に結んできているという解釈の仕方でよろしいかと思いますけれども、こういった釧路町独自のものというのが非常に大事になってくるかと思います。ただ、釧路町の小中学校、全国的に上位にあっても、やはりいまだにいわば附属小中学校へ通わせる親御さんもいるかと思います。これは聞き取りというのは、非常に難しいかもしれないですけれども、もし釧路町に住んでいながら、小学校を富原へ行かせたなど、中学校から附属に行かせた方などは結構多いと思うのですけれども、そういう方から、なぜ行かせたかという、聞き取りなど、もしできていたら、お聞かせ願いたいと思います。

質問　9番 川村真一

本当、学力向上のために、親はそういったところに通わせるかと思います。なぜ町立の学校ではだめなのだという部分を聞き取りするのも非常に難しいことかと思いますけれども、もしその聞き取りができるのであれば、今後の課題の解決につながるかもしれませんので、もしできるようであれば、そういった聞き取り調査、その中には競争力というのも大事になってくるかと思います。そういった部分で、今後も順調に伸びてきている学力ですので、また努めていただきたいなというふうに思います。２つ目に入りますけれども、教育環境といった部分で、実際に、釧路町に欠けている教育環境施設というのですか。ほかの市町村から見ると、釧路町はこの辺弱いのではないかというものを把握しているようであれば、お聞かせ願いたいと思います。

質問　9番 川村真一

教育に関して、非常にかかわってくるのは、読書というものは非常にかかわってくるかと思います。私も、ずっと釧路町ですけれども、自分は気づかなかったですけれども、今やはり釧路町は圧倒的に図書の数、図書館の施設の環境といった部分では、非常に弱い部分かと思います。きのうも出ていましたけれども、図書館については、いろいろ考え方もありますし、お金のない中でどのようにやっていくのだということもあると思います。これは私個人の意見ですけれども、私も今、釧路町に大きな図書館、何十億をかけて図書館をつくる必要はないと思います。この財政の中で、そういった箱物を今すぐつくるというのは、これは現実的ではないなと思っています。先ほど観光のときも出ましたけれども、釧路市と釧路町、これだけ近い、隣接した場所で、今まで釧路市の図書館を釧路町の青少年たちに利用してもらおうというふうに思った、そういった流れは今まで話し合いの中でなかったのかどうかというのを、お聞かせ願いたいと思います。

質問　9番 川村真一

なかったのは、私としては不思議なくらいなのですけれども、釧路市は今、既にすばらしい図書館もありますし、今後新しい図書館ができる予定もあって、釧路町はまだ図書館を設立する予定がない中で、今いる、今実際そこに通わないといけない青少年たちがいる中で、何か対策を打とうと思ったときには、その話は出てきているのではないかなと思って質問はさせてもらいました。例えば釧路市の図書館を利用してもらって、例えばバス賃を釧路町のほうで補助するなど、そういった話も出ているのではないかと思って、質問させていただいたのですけれども、その辺の話は今まで一切出てないということ、もう１回確認させてもらっていいですか。

質問　9番 川村真一

積極的に利用してくださいと言ってもいいと思います。釧路町、まだきのうもありましたとおり、図書館、充実した図書館をつくる予定もないですから、その間の対策として、もしそういうふうに釧路市に行かれる方はこういった助成をしますよといったものぐらいはつくってもいいのかと思います。これは私の考えなのですけれども、今後もそういった部分、考えていってほしいなというふうに思います。２つ目はこれで終わります。３つ目、町として愛郷心を育む青少年育成の取り組みということで、先ほどいろいろ御答弁いただきました。この職業体験などもそうだと思います。ボランティア活動というのも、多くやっている方もいますし、町では一生懸命やっていただいているかなというふうに思います。ボランティア活動というのも非常に大事で、地域の大人たちと触れ合うことによって、ちょっとの記憶で残っていてくれるだけでいいと思います。後々その人たちが大人になったときに、そういえば、自分が小さいころも地域の大人はこういうふうにやってくれていたなと、その思いがあるだけで、その町に対する愛情というものが変わってくると思いますので、今後もこういったものを続けていっていただきたいなというふうに思います。本当、小さいころに体験することって非常に大事で、この町に住み続けようと思わせるような体験を今からしていただくことが大事だと思いますので、今後はここは続けていっていただきたいなと思います。４つ目に入ります。釧路東高等学校へ対する町独自の支援体制ということで、これもいろいろ今段階でもやっていただいているようでございます。今、東高校に入学を希望する、受験を希望する方の、なぜ東高校へ行ったか、なぜ東高校を選択したかというアンケートなり、そういった情報があって、その東高校を選択した理由が、今わかれば、お聞かせ願いたいなと思います。

質問　9番 川村真一

今後、実際に入学された方に、そういったものも聞き取りしていただきたいなと思います。それがまた一つの課題解決になっていくと思いますので。そういったところをしっかりやっていただきたいなと思いますし、今、恐らく東高校が特にスポーツが強いなど、学力が高いなど、何か選択できる科目があるなどというのは、特にはないかと思います。今行かれる方は、自分の学力に合わせた高校を選択するのを一つ、また自分の家から近い高校の一つということで選択されているかと思います。これも調査結果がないので、あれですけれども、私の予測になりますけれども、そういった選択理由だとして、例えば明輝高校というのは、選択科目というものがありまして、体制になっていまして、そういったものも魅力で行かれる方があります。英語ですとか韓国語ですとかフランス語などというものを選択できるようです。今後、東高校において、多国語の対応力を身につけるための、そういった独自の授業をつくるなど、そういったものを町が主導でつくっていけるかどうか、そこをお聞かせ願いたいと思います。

質問　9番 川村真一

今言われたとおり、選ばれる学校になるというのが非常に大事になってくるかと思います。高校もどんどん廃校も出てくる中で、どういった高校を残すか、釧路町唯一の高校ですから、ぜひここは東高校はなくしてほしくないなと思います。その選ばれる学校にするために、先ほどありましたとおり、外国語のカリキュラムの取得できるような、そんなものを推進していってほしいなと思います。せっかく釧路町には優秀な韓国語教師もいらっしゃるわけでございますから、そういった部分でも、釧路町の優位性として働かせていただきたいなと思います。また、町長からもありました地元企業への就職にもつながるような動きをしていただいているかと思います。東高校の皆さん、本当ボランティアにも力を入れてくれています。そのボランティアに対して、何か賞ですとか、ボランティア活動、ある程度した人に対して、賞みたいなものを今の段階で与えているかどうか、お聞かせ願いたいと思います。

質問　9番 川村真一

ぜひ町でも、何かした方個人に賞を与えてほしいなと思います。これ、履歴書に書けるような賞を与えてほしいなと。やっぱり採用するほうは、そういったボランティア活動と、今すごい注目されていますし、釧路町からこういった賞を受けているというものを履歴書に書けるぐらいの賞を与えていただければ、それもまた、一つの東高校の魅力になるかというふうに思います。最後に、町長から、青少年育成という部分において、昔からあります。米１００俵というお話は御存じですか。戊辰戦争のときに、長岡藩というのが減知されて、人が食うにも困っているときに、周りの支藩が米１００俵を送ってくれたわけです。その藩に。それを配ってしまえば、たちまち米はなくなってしまうわけです。ただそこの大参事、小林虎三郎さんという方は、その米を藩士に配らず売ったのです。お金にかえたのです。そのお金にかえたもので、学校をつくったわけでございます。１００俵の米も食えばたちまちなくなるが、教育に充てれば、あすの１万、１００万俵となると、こういった言葉が残っております。ぜひ、その学校から山本五十六さんですとか、櫻井よしこさんなどといった方々が卒業されているわけでございます。この青少年育成というものが、必ず釧路町の未来につながると思っております。最後に、町長にさらにこの青少年育成という部分に対する意気込み、青少年に対する町長からの思いというものを最後にお聞かせ願いたいと思います。