市長公約の進捗状況：市長公約の進捗状況

答弁　市長 厚谷司

千葉議員の市長公約の進捗状況の総括に関するご質問にお答えいたします。令和 6 年度第 1 回定例市議会の大綱質問における答弁と同様の内容となりますが、私の公約 29 項目は、背景、それから、経過、相手方の有無など、それぞれ異なる特徴を有しておりまして、進捗状況を一概に申し上げることは難しいと考えてございます。しかしながら、前回答弁をいたしましてから 9 か月を経た現段階におきましては、例えば、地デジ広報の実施、また、光ファイバーの通っていない地域への対応、そのほかに回を重ねて実施している子どもたちとのあつやトークなど、公約が形となって表れている施策も多いと捉えております。現在、現時点での市長公約の進捗についての照会を所管課にかけておる最中でございまして、データが集まり次第、必要に応じ、ヒアリングも行った上で取りまとめをしていく考えでございます。

答弁　市長 厚谷司

ただいまの千葉議員の再質問にお答えいたします。千葉議員がおっしゃるとおり、市長就任からこれまで、市民の安全と安心を念頭に市政運営を行って参ったところでございます。振り返りますと、市長任期の 1 期目でございますが、選挙公約については具体的に示さなかったということもございまして、所信表明で述べたことを実現するために尽力をしたという経緯がございます。しかしながら、模擬坑道の火災、不慮の火災、新型コロナウイルスの蔓延といった予期せぬ事案に、多大な労力と時間を割くことを余儀なくされたこともありまして、やりたいことがなかなか実行に移せぬ心残りとなる期間となったというのが正直なところでございます。こうしたことから、1期目で果たせなかった思い、任期中に発生した解決すべき課題などを 2 期目の公約に掲げたところでございまして、この公約を達成することが、夕張市が現在抱える課題を一つ一つ解決することであると、そのように捉えております。以上でございます。

答弁　市長 厚谷司

千葉議員の再質問についてお答えいたします。千葉議員がおっしゃる花を咲かせることができないということにつきましては、これは取組、あるいは検討しているが、なかなか解決の糸口がつかめていない課題、そのような意味だというふうに考えます。この課題につきましては、29 の公約のうち 4 点、全体の 14％というふうに捉えておりまして、その要因はいろいろございますが、まず新しい指針の策定のように、令和 7 年度から本格的に開始するスケジュールであるもの、こういったものもございますし、また、交渉の相手を見つけることが、なかなかできないものというものもございます。また、住民ニーズを正確に捉え切れていないもの、こうしたものが挙げられると考えております。

答弁　市長 厚谷司

千葉議員の再質問にお答えいたします。ゆうばり子ども会議についてご質問いただいたところでございますが、先ほど議員からもございましたとおり、現在の複雑化、多様化する、これからの社会をたくましく生き抜く力を身につけていただきたいと、その思いから子どもたちとの対話によって、一緒に夕張の未来を考え、語り合う場面を増やし、その中で、思考力、判断力、表現力や情報活用能力等の一層の向上を目指すと。同時に、可能な限り小中学生の提案や思いを市政運営に生かしていきたいと考え、実施しております。2 期目の現在まで、小学校 6 年生、それから、中学校につきましては全学年でゆうばり子ども会議、あるいは、あつやトークと題し対話を行ってきております。内容につきましては、議員にも十分ご承知をいただけるものというふうに思いますが、学校側の協力がなければできないものでございまして、このご協力の下、それぞれの学年に応じて夕張の現状を知り、地域の活性化や将来に向けた取組について提案を聞き、質疑応答、意見交換を行って参りました。その際に、私をはじめ市役所関係各課の職員も同席し、一緒に子どもたちの発表を聞き、交流を行ったところでございます。こうしたことを通じまして、児童生徒が今、実際に夕張についてどう思っているのか、将来夕張がどんなまちに発展してほしいのか、そのためにはどんな取組が必要なのか、子どもたちの真剣な発表、意見交換によりまして、当初の子ども会議の目的を十分達成されたものと判断をしております。また、そのことを通じまして、主権者教育やふるさとキャリア教育としても、一定の成果を出せたこと、また、それが高校魅力化事業にもつなぐことができたということも、大きな成果だというふうに捉えてございます。今後も継続して実施していく上での課題として、このゆうばり子ども会議は公約という位置づけではありますが、何よりも児童生徒の皆さんの成長ファーストというところでございますから、まず学校さんの負担軽減でありますとか、実施時期、回数、さらには形骸化しないように、学校、教育委員会と連携を密にしながら、子どもたちにとってよりよい活動にして参りたいと考えております。