新学習指導要領

答弁　教育長 山田日出夫（教育長は2012年9月まで）

「新学習指導要領」の移行措置における実施状況について４点のお尋ねをいただきましたのでお答えをいたしたいと思います。まず、１点目の「小学校高学年の外国語活動の進み方について」でございますが、この新学習指導要領につきましては、小学校が平成２３年度からの実施となっておりますが、学校の裁量によって前倒しして実施できるものとなっております。外国語活動には両小学校とも本町の語学指導助手を活用し、総合的な学習の時間を利用して英語の授業を展開しているところでございます。ちなみに訓子府小学校では、低学年になりますが、３年生から高学年の６年生までそれぞれ１０時間、居武士小学校では５、６年生が一緒で、２０時間を計画し現在実施中でございます。英語の基礎的･実践的なコミュニケーション能力の向上や外国の歴史文化･伝統にふれあう機会も提供しているところでございます。２点目の｢子どもの体力の低下が懸念される中、新学習指導要領による表現運動などの取り組みについて｣でございますが、小学校の新学習指導要領での体育の目標としましては、生涯にわたって運動に親しむ資質や能力の基礎を育てるとともに健康の保持増進と体力の向上を図るとあります。内容的には、学年によって若干の違いがありますが、体力づくり運動、器械運動、陸上運動、水泳、ボール運動、表現運動、そして保健とあります。この表現運動につきましては、運動会時期の組み体操や遊戯などの練習及び本番の発表がこの表現運動にあたるものですが、日々の学習の中で今まで以上に指導法の工夫などに努めております。３点目の｢教職員の研修、指導を含めての現況について｣でございます。小学校では外国語活動を進めるための対応策として、校内での研修の時間をとるなどして研鑽を深めているところであります。また、各種研修会には、外国語活動にかかわらず機会あるごとに教職員の資質や能力の向上のために、管内規模や全道規模の研修会等に参加してもらうなど、教育委員会としましても各学校への教育振興事業交付金を活用していただきながら、研修費用の支援、参加促進を図っているところでございます。４点目の｢新学習指導要領に子どもたちの反応について｣でございますが、小学校での２０年度と２１年度を比較しますと算数と理科の時間が年間で１５時間から２０時間増え、それに伴い基礎的学習の量と質が変化したことから、特に低学年では昼からの授業が少し多くなりましたが、ようやく子どもたちも慣れ、軌道に乗っているものと認識しております。また、高学年の外国語の授業では、本場の語学指導助手の指導ということもありまして、緊張の中にも興味と意欲をもって楽しく授業に臨んでおります。以上でございます。