本別町議会 令和2年第2回定例会 2020年6月16日
議事録に件名の記載なし
2020年6月16日、本別町議会の一般質問で、水谷令子議員が質問し、子ども未来課長 大橋堅次が答弁しました。
- 質問者
- 水谷令子 議員
- 答弁者
- 子ども未来課長 大橋堅次
議事録から機械で取り出したものです。正しくは会議録でお確かめください。
質問 1番 水谷令子
２問目に移ります。これからの新しい生活様式の対応の考え方をお伺いいたします。また、先ほど必要なものを買う予算などを上げていらっしゃいましたが、この中に衛生用品、それから本や学習教科なども入っているのでしょうか。学校と施設を共有するということで、厚生省と文科省は、休校した学校の教員が運営に携わることも可能だという通知を出していますが、ただ、学校側も環境整備、今、オンラインの授業等など、急がされる中ですので、すぐに対応するのは大変だと思いますが、施設を共有することで情報共有もできると思いますし、先生がときどき学童をのぞくことは、学校の協力に大きな意味があると思います。子どもも今回、先生が来てくれたことで大変喜んでいるというお話も聞きましたし、児童の士気が上がるという思いもありますし、子どもの成長にとって一番よい支援になり、学校にもよい刺激になると思いますが、見解を伺います。
答弁 子ども未来課長 大橋堅次（子ども未来課長は2022年3月まで）
お答えいたします。三つと考えております。生活様式ということで、引き続き現在もいろいろなものを用意しながら、子どもの安心安全を守っているつもりであります。二つ目の、本ですとか備品なのですけれども、当然、現在まだ、町長の答弁の中にありましたとおり、新型コロナウイルス感染症対策地方創生臨時交付金、改築の工事のだけをまだ手を挙げている段階でありまして、当然、補正予算もまだ提案をさせていただいていませんし、今後必要なもの、今足りないもので必要なものがあれば、予算要求をして、議決いただければ幸いだと思います。三つ目、先生なのですけれども、今も同じような敷地、小学校から２００メートルぐらいのところにあります。校長先生に電話しやすい関係であります。連携をとっていますので、すぐ１年生の担任の先生と行ってもらいました。今度、同じ屋根の下になりますので、先生が学校から、そこは子どもたちの家になるのですけれども、行くのは問題ないと僕は思いますので、先生が行ける時間に行っていただければ幸いだと子ども未来課としては考えております。以上です。
質問 1番 水谷令子
地域とのかかわりということで、学童保育側も、環境をなるべく閉じないで、いろいろな人やものの支援を受けやすいように日頃からしていくことは大切だと感じますけれども、子育て支援の一つとして、高齢者の社会参加を促す絶好の機会ではないかと思いますが、経験豊かな高齢者の活力をまちづくりに生かす、住民との絆を深め、地域づくりにつなげる意味で、高齢者の参加を促してみる考えはあるでしょうか。
答弁 子ども未来課長 大橋堅次（子ども未来課長は2022年3月まで）
お答えいたします。地域との協働、私は好きな言葉であります。勇足学童保育所なのですけれども、ゆうゆうサークルという地域の子育てサークルがございます。地域によって地域差があるのは議員承知だと思います。勇足はすばらしい地域の中で、地域こぞって学童のほうの支援をいただいていますので、お互いにそういう環境になっています。仙美里、勇足につきましては、現在はそういう関係はございませんけれども、水谷議員から、高齢者をうまく一緒にどうだという御質問でありますので、すばらしいことだと思いますので、そういう思いのある高齢者の方と一緒に子どもを育てていきたいと考えております。以上です。
質問 1番 水谷令子
３点目です。先ほど三つの学童保育所の常勤が９名、それから代替が６名というお話がありました。このスタッフの人数は十分なのでしょうか。厚労省などでは、４０人の子どもに対して２人以上の放課後支援員を配置することを義務づけていますが、人員が足りないまま保育が行われれば、子ども一人一人と向き合う時間も少なくなりますし、指導員が時間にも心にも余裕がなく、大人の都合で解決してしまうということにもならないかなというふうにも考えています。考えを伺います。
答弁 子ども未来課長 大橋堅次（子ども未来課長は2022年3月まで）
お答えいたします。常勤９名、代替職員６名がおります。今回のコロナの関係で、多くの長い期間、１日保育がございましたので、その間につきましては、確かに議員おっしゃるとおり、大変でした。児童館の先生、児童厚生員に来ていただきながら、本別学童については回してきたところです。十分かといいますと、もっともっと専門的知識を持った指導員がいればいいと思っていますけれども、先日も広報で公募いたしましたけれども、先生の応募はございませんでした。これからも、子どもたちにとってやっぱり必要な先生は充足させていきたいと考えています。以上です。
質問 1番 水谷令子
学童保育指導員同士の交流や関係団体への参加、研修、勉強会はどのくらい行われているのか、お聞きいたします。
答弁 子ども未来課長 大橋堅次（子ども未来課長は2022年3月まで）
お答えいたします。この間、３館、三つの学童の先生方が一堂に会しての学習はございません。今後はそれは子ども未来課が拠点となって、例えば勇足であった出来事、当然、本別につないでいく、仙美里につないでいく、本別であった出来事を勇足、仙美里につないでいく。どうしても先生方が一堂に会して必要な協議、学習をしないといけないときには、そういう場も持ちたいと思います。この間の研修なのですけれども、昨年度ですけれども、児童発達支援センターで、支援の必要なお子さんを対象とした先生に来ていただいて学習会がございました。そのときには、当然、児童館の先生、学童の先生、うちの保育士等が集まって学習の機会で学んできたところです。以上です。
質問 1番 水谷令子
ぜひ指導員同士の交流、三つの学童の指導員さんの勉強会を開いていただきたいと思っています。そのことは保育の質にばらつきができると考えますし、長く働くうちに、知らず知らずのうちに尊大になり、自分の意のままに子どもたちを管理していることがあるかもしれません。本別ではないと願っています。貴重な学童の場を指導員によって保育の質に差が出ないことを願いますが、考えを伺います。
答弁 子ども未来課長 大橋堅次（子ども未来課長は2022年3月まで）
僕も長く子ども未来課にいます。長くなると、確かに議員の言うような御意見もあるかもしれませんけれども、本別の学童保育所につきましては、放課後児童クラブの運営指針、基本的な指針に基づいて、基本的なことをやるようにお願いしているところですので、議員の言ったようなことにならないよう、ちゃんと見守っていきたいと考えています。以上です。
質問 1番 水谷令子
４点目を伺います。学童保育は子どもの放課後活動の一つの居場所であり、異年齢で過ごす時間が楽しければ、いろいろな力がつくと考えます。指導員の努力に敬意を表すとともに、指導員の力を見直し、教育の同じ方向を目指す指導員の方にエールを送りたいと思います。また、学校や地域の人がかかわることで、保育における学び体験が充実し、生きる力をつけることができると考えます。ただ、未来を担う本別町の子どもの教育を考えたとき、学童に参加していない子もいます。両親が共稼ぎでない子どもの放課後の過ごし方は、現行の制度では学童保育の恩恵を受けることができない子どもたちがいます。教育に格差が生じることは避けなければなりません。子ども未来課と教育委員会が本別町の子どもたちの環境づくりに保育と教育の融合、充実を目指し、組織の垣根を越えた取り組みが必要であり、議論が必要だと考えますが、御意見を伺います。
答弁 子ども未来課長 大橋堅次（子ども未来課長は2022年3月まで）
子ども未来課、教育委員会、連携させていただいています。子ども未来課、教育委員会に限らず、保健福祉部門につきましても、子どもの育ちに重要なポジションにございます。役場、縦割りでなく、横断的な仕事をしておりますし、今後ともそのような考え方で子どもを育て、子ども育ちを応援していきたいと考えています。以上です。
質問 1番 水谷令子
保育と教育の融合、この充実をさせるという点で、今回、子ども未来課ではミッチェルから英語指導員を置いていると思いますが、この方を学校のほうへ派遣するという点で協働作業はできないでしょうか。
答弁 子ども未来課長 大橋堅次（子ども未来課長は2022年3月まで）
議員おっしゃるとおり、４月から姉妹都市のミッチェルからサマラが本別町に来ております。コロナの関係で、２か月、子ども未来課の中で一緒に仕事をしてきました。非常に頭のいい子で、日本語もできますし、私たちとすごくコミュニケーションがとれます。当然、教育委員会と事前にお話をした中で、やれることがあったら一緒にやりましょうということもお話をしていますし、中央小の校長先生ともサマラのことを情報収集しまして、今ちょっとコロナで忙しいのですけれども、時間があったときにサマラをぜひ活用したいというお話もいただいていますので、当然、教育委員会と相談をしながら、今後とも進めていきたいと考えています。以上です。
質問 1番 水谷令子
終わります。