小・中学校の児童・生徒の学びの保障について

答弁　教育長 小林広明（教育長は2025年12月まで）

ただいまご質問の休業中における課題を評価に反映できるか否かというご質問でございますが、これにつきましては、家庭学習を評価すること自体は可能というか、しっかり評価をするということになりますが、その前提といたしましては、その家庭学習の内容が各教科等の指導計画に適切に位置づけられたものであり、評価することに値するという内容であることが求められるということになります。以上です。

答弁　教育長 小林広明（教育長は2025年12月まで）

ただいまの再質問、本市において、この状況を対応するのかというご質問ですが、その前に、この家庭学習を評価するという観点で、今お話ししておりますが、これについては、教育課程の実施における特別な措置という道教委からの通知がございまして、ちょっと少し話しますと、以下の要件を満たせば、学校長の判断により家庭学習の内容を再度授業で取扱わないことができますよという内容の一つになるのです。以下の条件というのはどういうことかというと、1 点目として、家庭学習の内容が各教科等の指導計画に適切に位置づけられていること。2 点目として、家庭学習の評価を教師が適切に把握することが可能であること。3 点目といたしまして、家庭学習により児童・生徒の十分な学習内容の定着が見られることという、この 3 点セットの中で家庭学習をしっかり行わせ評価もし、子どもたちに学習内容を定着させようというものなのです。そこで、こういうことを行うときはどういう場合かというと、この6月1日に学校再開しましたので、このまま何事もなく、何事もあるかもしれないですけれども、通常どおり、学校が再開され、授業日が確保され、年度末までいきますと、授業の中でしっかりと教育活動、年間を通した指導を全て行い評価するということになりますが、今後もし、また再度、感染の状況によって、臨時休業があった。あるいは、毎年懸念される、例えばインフルエンザですとか、冬場の暴風雪による臨時休校等で年間の授業時数の確保が難しいなどによって、これまで行われた家庭学習の中身が再度授業で行われない場合、行われなかったとしたら、今回、しっかり家庭学習をさせて評価している部分も教育活動として評価しましょうと。そういうことになると思います。したがいまして、現在のところは、これまで、この 4 月、5 月に行わせた家庭学習を評価はしていますけれども、何というのでしょうか、正式な教育活動という、今、千葉議員がご質問にあるような観点では扱ってはいないということになります。以上です。

答弁　教育長 小林広明（教育長は2025年12月まで）

授業時数の確保に関してのご質問でございますが、現時点、現在のところ、夏季休業、夏休みを短縮して、授業時数を確保する方向で検討、協議しております。また、1 週間の中での 1 日何時間か行われるというようなものですけれども、5 時間授業の日を 6 時間で行うと。そういう日も設定するという計画を行っているところであります。以上です。

答弁　教育長 小林広明（教育長は2025年12月まで）

期間、日数は何日かというご質問と思いますが、現在のところ、小学校では5 日間、授業日を設定する。中学校では 7 日間、授業日を設定する方向で検討しております。以上です。

答弁　教育長 小林広明（教育長は2025年12月まで）

ただいまの千葉議員のご質問、ＩＣＴを活用した家庭学習支援の考えについてでございますが、まさにこれからの時代、学校におけるＩＣＴ活用は当たり前になっていくものというふうに考えております。そのことを踏まえますと、本市の義務教育にあっても必要なことであり、他の自治体に遅れることなく、その実施に向けて着実に整備を進めて参る所存です。今、千葉議員も申しましたとおり、オンライン学習等に必要となるネットワーク環境の整備や端末機器の整備に関しては、既に文部科学省が推奨しますＧＩＧＡスクール構想に従いまして、今次、定例市議会における財政再生計画の変更に所要の経費を計上したところであります。なお、ＩＣＴを活用する教員の研修等も重要であります。現在話題となっておりますＺｏｏｍというアプリを使用したオンライン通信システムの活用方法につきまして、先進的な取組を進めております夕張高校の協力を得て、先日、研修を行っていただくなど、取組を始めたところであります。以上です。