今後の方針について

質問　3番 東海林繁幸

私は、２点について質問いたします。まず、１点目は、ただいまの常任委員会報告でもありましたけれども、そうや自然学校の運営内容と課題、今後の方針について伺います。１点目は、そうや自然学校は平成２０年度に開設し、困難がありつつも３年が経過し、利用者の状況も増加の傾向にありますが、課題も多く、町として本来意図する方向にあると考えておりますか、伺いたいと思います。２点目は、社会教育施設なのか、地域活性化を意図する施設なのか、方向性が明確ではありません。両方をかみ合わせたものであるということも言えるわけでありますけれども、住民の多くはこの施設は地域の活性化に寄与する内容を期待していると思うわけであります。町としてこの期待に対応する考えがあるのか伺いたいと思います。よろしくお願いします。

再質問　3番 東海林繁幸

それでは、再質問させていただきます。まず、町としては、課題も抱えながらも一定の評価ができる内容だという押さえ方をしております。ただ、議会の関係者では、委員会の中でも提案しているように、いろんなことをまだやらなければならないのではないか、試みなければならないのではないかというようなことで、例えば山村留学センター方式というのもあります。これは、自然学校の成り立ちが黒松内町を拠点とするやり方を見て始めたことだと思うのですが、あそこの中心的なねらいはいわゆる山村留学を受けて、それを基盤に人的な活動も多く取り入れていると、地域にもある一定の経済効果をもたらしているというねおすのやり方を参考にして始めたと思うのです。そこで、それを同じようにまねすることはないにしても、せっかくの学校施設を活用しているわけですから、あそこに例えばですけれども、常任委員会で言っているセンター方式による山村留学はいかがなのか。これは、今小学校、中学校が子供たちが少ないというような状況下だけではなくて、いろんなところの子供たちを交流させようという、そういうねらいが山村留学の基本的なものですから、そういった意味で都市との交流、他町村との交流も含めてそういった子供たちの交流をさせたらどうかというのが１点。私は、個人的にはさらに今の子供たちの生活環境、特に家庭環境を考えたときにちょっと生活力といいますか、そういったものが欠如している子供たちも多くいます。能力が落ちているわけではなくて、体験が落ちているというふうにとらえるとすれば、生活を中心にした学習塾といいますか、生活学習塾というようなきちっとした生活態度と学習を根っこに生活をしながらそれを整えていくという、そんな塾というか、そういったものも試みてもいいのかなというような思いも一つあるわけなので、これは常任委員会からも提案しておりますので、この辺についてどういうお考えになるのか、その辺伺いたいと思います。