別海町議会 令和7年第1回定例会 2025年3月10日
学校運営：小中一貫教育に向けた取組
2025年3月10日、別海町議会の一般質問で、外山浩司議員が「学校運営：小中一貫教育に向けた取組」について質問し、教育部長 宮本栄一、指導参事 瀬川航平が答弁しました。
- 質問者
- 外山浩司 議員
- 答弁者
- 教育部長 宮本栄一、指導参事 瀬川航平
議事録から機械で取り出したものです。正しくは会議録でお確かめください。
件名は質問の本文をもとに当サイトで付けたものです
質問 10番 外山浩司
続いて３点目に入ります。小中一貫教育に向け、各地区では、共通の学校目標や目指す児童・生徒像の取組、小学校への乗り入れ授業などの実施、９年間を見通したカリキュラムの作成の取組などが進められてきました。しかし、地区ごとの取組内容に違いがあります。教育委員会として別海町の小中一貫教育に向けた取組に対する視点や内容についての見解をお聞きします。
答弁 教育部長 宮本栄一（教育部長は2025年3月まで）
はい、議長。
答弁 教育部長 宮本栄一（教育部長は2025年3月まで）
教育委員会としては、令和８年度からの小中一貫教育の実施を目標としています。各学校区の体制整備における拠り所となるように、令和５年３月に「別海町小中一貫教育推進計画」を作成しています。その中で具体的に５点の視点を示しました。１点目は「小中一貫重点目標」、２点目は「教育課程・指導形態の工夫」、３点目は「教育活動の系統性・連続性」、４点目は「教職員間の相互交流」、最後５点目は「家庭・地域との連携・協力」です。また、各学校区へ訪問し説明も行い、別海町コミュニティスクール交流会を実施し、進捗状況の確認もしております。
再質問 10番 外山浩司
はい、議長。
再質問 10番 外山浩司
はい、５点の視点を示して、各学校へ示していると。小中一貫の重点目標ということで、私も全部ちょっと今回調べきっていないんですが、目指す子供像とは統一されたものがあったんですが、教育目標について今時点でね、まだまだ違ったようなところがあったかと思うんですが、それは今後、来年に向けてということで取組をぜひお願いしたいと思います。ただ１点、以前から学校への乗り入れっていうんですか、中学校の先生が小学校行って授業をやるだとか小学校の先生がということで、以前は何か活発にあったようなんですが、現在どのような取組が行われているか。いかがでしょうか、小中連携についてですね。
答弁 指導参事 瀬川航平
はい、議長。
答弁 指導参事 瀬川航平
お答えします。中学校の先生が小学校に来て学習を行ったり、また逆に小学校の先生が中学校に行って学習を行ったりっていうことなんですけども、継続して行っております。頻繁な形というわけにはいかないんですけども、今後、義務教育学校等も視野に入れまして、継続して行っているところです。以上です。
再々質問 10番 外山浩司
はい、議長。
再々質問 10番 外山浩司
取り組んでいるということでしたので、継続してですね、自分もちょっと十分調べきっていなかったかもしれませんけれども、よろしくお願いしたいと思います。まず子供、安心すると思うんですね、知ってる先生、内容とかねそういうことによって小中の連携ですとか、また保育所から小学校ですとか、以前こんなことがあったんですけども、自分たちの保育所の卒業式とか呼ばれるんですが、そのときの小学校の先生が、園児が将来何になりたいと発表するんですよね、僕は将来何とかって言って、僕は獣医になるとかって、それメモしてるんですよ。１０数名だけど。先生それ何に使うんですかって聞いたら、入学してきたら、やっぱり子供に声かけれると、将来。やっぱりそういうちょっとした気配りっていうのは、連携というのかな、そういうことがあって小中になっていくのかなあと思ったもんですから、今もまさに進もうとしてる小中連携また一貫、義務教育学校ということでですね、その充実に努めていただきたいと思います。