コロナ感染症の5類移行に伴う今後の学校教育：学級閉鎖の目安

質問　10番 外山浩司

はい。

質問　10番 外山浩司

はい、議長。

質問　10番 外山浩司

通告に従いまして、一般質問を行います。「コロナ感染症の５類移行に伴う今後の学校教育について」です。２０２０年に安倍前首相の突然の要請で３月２日から春休みまで全国全ての学校が臨時休業になりました。児童生徒、保護者、学校関係者、教育委員会が戸惑う３年間のスタートでした。その後、 事態宣言が解除され、１学期の開始が５月２５日で約１ヶ月半以上経過してのスタートでした。その年は、夏休み短縮するなどして１年間の教育課程をなんとか乗り切りました。その後、学級閉鎖やクラブ単位、個人での出席停止が続きました。このような不安定な３年が過ぎ、今年の５月からコロナ感染症の位置づけが季節性インフルエンザと同じ５類に変わりました。この３年間、学校教育は大きく変わり、子ども達にとって我慢の３年間だったと思われます。給食時間の黙食、遠足の中止、運動会での昼食の廃止など、子供たちが楽しみにしていた行事や内容が変わりました。反面、水道の蛇口がレバー方式に変わったり、網戸が取り付けられたり、空気清浄器が設置されるなど衛生面での整備が進みました。また、ＧＩＧＡスクール構想が前倒しになり、一人一台のタブレットが配布され、調べ学習やオンライン学習など、学習に幅が出てくるなど学習環境が整備されました。しかし、新しい生活様式としてマスク着用や人との距離は２ｍ以上空けるなどの感染対策の様式が求められました。マスク着用により低学年では、相手の表情がよく分からず、普通に話しているのか、怒っているのかよく分からない事もあったそうです。このことは、低学年の脳は、発達段階であり感受性や心の発達に影響を受け、相手の気持ちを十分理解できないまま中学年へとなっていく、今後の子供たち同士の人間関係づくりに不安を持っている先生もおりました。また、水泳学習では、低学年や中学生で更衣室での密状態を避けることから、授業を中止していた学校がありました。特に低学年での水馴れは、その年齢に適した学習内容です。しかし、３年間授業が無かった子供の中には、４年生になり初めてプールに入り水慣れから徐々に浮き方の段階へ学習していくことになります。コロナ禍以前の指導内容・方法とは、大きく変わってくると思われます。地区プールは、５地域にありましたが、コロナ禍となり３地区に減少しました。プールの監視や管理は、ＰＴＡを中心とした運営委員会で進め、地域の協力を得ながら、授業や夏休み中の子供たちの交流や体力向上に役立っていると思われます。そこで、５類に位置付けされたコロナ感染症に伴う学校生活と社会体育施設の運営についてお聞きします。なお、社会体育施設とは書いていましたが、途中で質問削ったので、これについては今回ありませんので、付け加えて述べさせていただきます。１番、新型コロナ感染症は、今後も学校で流行することが考えられます。集団感染で学級閉鎖の対応も考えられます。今まで、インフルエンザの場合は、学級閉鎖の目安(クラス内で２割程度の欠席者や感染者がいる場合、学校医の判断など)がありました。新型コロナ感染症では、どのような基準を考えているか聞きいたします。

再質問　10番 外山浩司

はい。

再質問　10番 外山浩司

はい。インフルエンザと同様の判断基準でいくと、差し当たりですね、いくということで、欠席者や感染者の２割程度と学校医の判断ということが確認できました。今年４月ですか、新学期になって新聞等で根室市内で学級閉鎖が行われて、しばらく後に、本町でもある小学校で学級閉鎖が行われたと思うんですが、そういう時の状況等について、また、保護者の連絡等についてですね、把握していれば、それについてお聞きいたします。

再々質問　10番 外山浩司

はい。

再々質問　10番 外山浩司

はい。