夕張市議会 令和元年第2回定例会 2019年6月5日
確かな学力を身につける教育の推進：夕張高校の進学実績の向上と部活動の活性化の具体的方策
2019年6月5日、夕張市議会の一般質問で、千葉勝議員が「確かな学力を身につける教育の推進：夕張高校の進学実績の向上と部活動の活性化の具体的方策」について質問し、教育長 今勉が答弁しました。
- 質問者
- 千葉勝 議員
- 答弁者
- 教育長 今勉
議事録から機械で取り出したものです。正しくは会議録でお確かめください。
件名は質問の本文をもとに当サイトで付けたものです
質問 千葉勝
次に、夕張高校の進学実績の向上と部活動の活性化の具体的方策についてお伺いいたします。小中高魅力化の推進において、ここ数年、夕張高校進学率が高まってきているものの、安定しているとは言えません。このため、夕張高校の進学実績の向上や部活動の活性化を図り、夕張高校の魅力化を推進し、夕張高校への進学率を高めてまいりますとの方針であります。平成 31 年 3 月に、夕張中学校を卒業した生徒の進路先は、夕張高校に 19 名で、そのほかに岩見沢、札幌、北広島、苫小牧などの市外の高校に進学しております。また、夕張高校を卒業した生徒の進路先は、ことしの 3 月で、大学に行かれた方が 2 名、専修学校へ行かれた方が 7 名、就職された方が 10 名と把握しております。そこで、方針にもありますように、どのような方策で夕張高校の進学実績の向上と部活動の活性化を図り、夕張高校の魅力化を推進して、夕張高校への進学率を高めていこうとしているのか、具体的方策があればお伺いしたいと思います。
答弁 教育長 今勉（教育長は2019年12月まで）
千葉議員のご質問にお答えいたします。夕張高校の進学実績の向上と部活動の活性化の具体的方策についてでございますが、進学実績の向上を目指す上では、今、開設されております公設塾「夕張学舎キセキノ」を設置し、目標とする進路に向かって、自らの力で切り拓き、実行する、社会で活躍する人材を育成することを目指しております。部活動の活性化といたしましては、先ほどの答弁の中でも申し上げましたが、外部人材を活用し、部活動の活性化を図って努力をしているところであります。加えて、生徒の興味・関心のある部活動指導ができる教職員の人事、これについても夕張高等学校の学校長と協議をしておりますし、また、今後もその指導者の着任ということも継続して、人事のことでもご協議させていただきたいというふうに考えているところであります。また、総合型地域スポーツクラブと連携し、さらなる活性化を図ってまいりたいというふうに思っております。以上です。
質問 千葉勝
進学には公設塾ということなのですけれども、昨年の公設塾に入っていた生徒は何人ぐらいいるのか、もしわかれば教えていただきたいです。
答弁 教育長 今勉（教育長は2019年12月まで）
千葉議員の再質問にお答えいたします。今、手元に数値的なものがございませんので、大変申しわけございません。
質問 千葉勝
部活動の部分については本田議員が質問しておりますけれども、昨年、部活動の件で夕張高校の生徒からこのような提言があったのですけれども、昨年、夕張高校の生徒から、部活動のインスタ部の設立についての提案がありました。夕張高校の抱えている課題は、今、少子化による生徒数の減少、5 年前の 150 人から 66 人に減少し、クラス替えがない。そこで生徒数を増やし、1 学年 2クラスにすることを提案。しかし、現状では、夕張中学校の半数は市外の高校へと進学し、市外からの入学生もいない。そこで、夕張高校のイメージアップの戦略として、夕張高校にインスタ部を設立して、インスタグラムを使って夕張の魅力化を中学生に発信していきたいという企画を夕張高校の生徒が提案しております。教育長は、多分この生徒の提案を承知していると思うのですけれども、この提案についてどのようにお考えでしょうか。
答弁 教育長 今勉（教育長は2019年12月まで）
千葉議員の再質問にお答えいたします。昨年度、生徒の発表の中でこの活動は承知してございます。確かに、それを対外的に発信し、地域の、この夕張市という少し離れた場所に、自分たちの仲間を引き込むということは、大変難しいところでもあるのですが、ただ、魅力として挙げられる内容は、部活動と進学というところが大きな柱、これが掲げられているところであります。この部活動と進学という実績をさらに魅力のあるものにした上で、このインスタグラムを活用しながら、対外的にも夕張高校への進学を増やしていければという、そういう思いはございます。以上です。
質問 千葉勝
せっかくの生徒からのこういう要望でもありますので、高校側と話し合いをして、ぜひ設立できるように教育委員会の働きかけもお願いしておきたいと思っております。よろしくお願いいたします。次に、教育長の高校の進学の実績と部活動の活性化についてなのですけれども、この辺について、夕張高校とどのように協議が進められているのか、お願いしたいと思います。
答弁 教育長 今勉（教育長は2019年12月まで）
千葉議員の再質問にお答えいたします。市の立場と、また高校の立場、道立の立場ということがございますので、その辺はなかなか難しいところではありますが、ただ、部活動の、先ほどの答弁の中でもお話をしたと思いますが、生徒の興味・関心のある、その部活動の人事というものを積極的に働きかけてほしいということ、それから、進学ということに関しては、学校の役割、これは生徒指導も含めた基礎学力の向上というところに力点を置きながら、伸ばせる子供たちは何とか伸ばしてほしいと。ただ、そういった子供たちが、部活動で活動した後、できるだけキセキノのほうに来ていただきたい。また、部活動をやっていない子供たちに対しても、キセキノのほうに籍を置いて、個々人が目標としている進学達成のための働きかけを市のほうで強く要請しているというところであります。以上です。
質問 千葉勝
今後とも、夕張高校と協議を進めながら、取り組みを進めていっていただきたいと思いますので、よろしくお願いいたします。次なのですけれども、教育の魅力化は高校にとどまるものではなく、義務教育の支援を高め、夕張高校へと継続していくことが重要との方針であります。そこで、義務教育への支援、具体的にどのように考えているか、よろしくお願いいたします。
答弁 教育長 今勉（教育長は2019年12月まで）
千葉議員の再質問にお答えいたします。義務教育の支援、ちょっと漠然としているのですが、例えばどのようなことをお伺いしたいのでしょうか。特に。
質問 千葉勝
教育長の方針の中に、義務教育の支援を高め、夕張高校へと継続していくことが重要との方針が書かれてありますので、その中の教育長の考えをお伺いしたいのです。
答弁 教育長 今勉（教育長は2019年12月まで）
千葉議員の再質問にお答えいたします。義務教育という段階でありますと、高校入試、これが大きな壁でございます。その高校入試を、できるだけ本人の意向に沿った目標をできるだけ掲げ、到達するための個々の指導、これが重要であろうというふうに思います。部活動の支援は当然なのですが、部活動以外のところで余裕のある時間を見つけながら、子供たちの個々の学力向上というところを、生徒たちを促しながら、進路の達成という形につなげていきたいという考えでおります。以上です。
質問 千葉勝
では、よろしくお願いいたします。