平取町議会 令和7年第3回定例会 2025年3月10日
大地連携ワークショップの成果品である学生からのアイデアを活かすには
2025年3月10日、平取町議会の一般質問で、松澤議員が「大地連携ワークショップの成果品である学生からのアイデアを活かすには」について質問し、アイヌ施策推進課長、まちづくり課長が答弁しました。
- 質問者
- 松澤 議員
- 答弁者
- アイヌ施策推進課長、まちづくり課長
議事録から機械で取り出したものです。正しくは会議録でお確かめください。
件名は町のサイトの一般質問の一覧の表記です。
質問 3番 松澤
３番松澤です。先に通告しております「大地連携ワークショップの成果品である学生からのアイデアを活かすには」と「指定地域共同活動団体制度」について伺います。まず先に、大地連携ワークショップのことについて伺います。アイヌ施策推進課では平成２５年度から形を変えながら大学間連携事業として、「大地連携ワークショップ」を実施しています。毎年、学生さんたちの豊かな発想や俯瞰的な視点での意見、アイヌ文化の魅力をいかに活かせるかの発表を聞き、いつも感心させられております。学生さんたちは、何日か二風谷滞在し体験、交流を経てグループごとにレポートをまとめ発表、報告をしていますが、その後どう進めているのかがいつも気になっておりました。学生さんたちの発想には多くのヒントが隠されており、内容によっては、アイヌ文化、二風谷に限らず平取町全体に関わる事業にも良いアイデアがあると思っております。職員の皆さんが、「あ、この発想はうちの課のこの事業に使えるな」とか、「いくつかの課で考えていけば、実行できるのでは」など思っております。行政としては、現実問題を含めて考えなければならないと思いますが、この事業を最大限活かすためには、発表・報告終わった後に、様々な体験から平取町に対して魅力を感じ、そういう感じの、意見に対して、企画とかしたり、携わっている関係者の努力もとてもいつも私、周りの皆さん、アイヌ施策の方たちの、そういうのを感じております。行政としてその担当課であるアイヌ施策推進課が中心となりましてね、ほかの課も含めたグループで検証する仕組みを構築してはいかがかといつも思っておりますんですが、そのことに関してお答えお願いします。
答弁 アイヌ施策推進課長
毎年、大地連携ワークショップで、成果発表の中で様々なご提案がなされ、これまで実行できたもの、あるいは、なかなか進まないっていう、提案がありますが、こちら側の、今のご質問に対してお答えすると今現在ですね、庁舎内でアイヌ総合政策推進基本計画プロジェクトチーム会議という役場職員の会議がございまして、その中で学生の提案をプロジェクト会議に諮って実施できるもの、地域がやるべきこと、そういった整理をしながらですね、進めさせていただきたいと考えております。以上です。
質問 3番 松澤
それではそのプロジェクト会議の中に、改めてそういうふうにかちっとっていいますか、きちっとそのことをちゃんと検証していくっていうことをしていただくっていうことでよろしいですね。
答弁 アイヌ施策推進課長
今後はですね、今までのご提案も含めて、プロジェクト会議の中で職員間でも共有いたしまして、実施に向けた検討会議を進めてまいりたいと思っております。
質問 3番 松澤
それで私聞いてて、いろんな本当にいろんな内容のことが毎回出されるんですけども、私がちょっと気になったというか、いいなと思ったこと、その中の一例としまして、ミンタラっていうことの内容のものがあるんですけども、アイヌ料理を中心に、例えば夜まで開いてる食事できる所ですね、そういうところがあったらいいんじゃないかなっていうのと。それで、案内所的な役割を持たせるとか、夏冬で異なる営業形態にするとかその話を聞いたときに、私も、自分も例えば沖縄とか行ったときに、沖縄の音楽を聞きながらお話をしながら一緒に踊りながらっていうのはすごく魅力的だなって思ったことがあったんですよね。それを聞いたときに、自分が旅行者であればとか、平取に何か来るのであれば、そういうところってとても魅力的だなと思ったときに、その話の中で、そういうようなものがあれば、地元の人と話してみたいなとか、そういうところが本当にあればいいなって、ただ聞いてるだけで、ちょっとわくわくしたっていう記憶がありまして、今年もそういうことを、そのような内容の、ちょっと似たような感じのことも出されてまして、例えばそういうことでも、私今ちょっとそれをやれっていう意味ではないんですけども、自分たちのまちに人が来るときに、こういうことをしたらいいなと自分に置き換えた場合の、本当にそうだなと思うこともいっぱいありますのでね、すごく、どれか実行できたら本当にいいなっていうのがあって、それを誰がやるかっていうことも考える場合は本当に難しいことでもあるんですけども、その発想を毎年いろんな形で出してもらえるっていうことに対して、平取町にとってはすごい良いアイデアが盛りだくさんだなっていつも思っておりますので是非ね、それを応用していただきたいなといつも思っています。それで検証結果によって、もし進めたほうが、今言っていただいたプロジェクト会議の中で、それが進めたほうがよいアンケートがあった場合ですね、学生さんたちだけ実行する場合は「びらとり協働のまちづくり事業」の対象にして繋ぐことはちょっとできないのかなって思っています。補助対象事業にあてはまるとは思うんですが、提案団体の要件は、「町内において活動を行っている」というふうになっておりますけども、学生さんたちでは、その後継続しているっていう人たちもいるようなんですけども、あくまでも町民でなければならないのか、それともそのアイデアは平取町に関することなので、そこの要件は満たすけどもっていうところが私にとってはどうなのかなって、そういうことを繋げていけると私は、いいなとちょっと思ってるんですけども、答弁いただきたいんですが。
答弁 まちづくり課長
びらとり協働のまちづくり事業につきましては、協働のまちづくりですね、自治基本条例にある基本理念に基づいて、地域の大きな団体が公共的な課題の解決に向けて取り組む事業という形になってます。今ご質問の中でお話があったとおり、大地連携ワークショップで学生さんたちから出るアイデアっていうのは、地域振興に資するものという形のものが多いと自分も参加してて考えております。ただこれも質問の中にあったとおり、町内に活動拠点があり、主要な活動を町内で行っている住民団体が提案団体の条件というふうになっているので、直接ですね、例えば発表した学生の皆さんの班がこの協働のまちづくりについて手を挙げるというのは難しいのかなというふうに考えております。ただこの町内に活動拠点がある、この提案団体条件を満たしている地域住民の方が、例えば議員のように発表を聞いてすごく学生さんの発表でアイデアに賛同できるということになって、それを実現したいという形で取り組みたいという趣旨で、手を挙げていただけるとかっていうことであればそれでこれ審議会もあるので、審議会の意見を聞いてってなりますけども、提案いただいて審議のテーブルに載るということは、そのような段取りを踏めば、問題ないし、実現の可能性は高いのかなと思いますので、答弁とさせていただきます、以上です。
質問 3番 松澤
そうですね、提案してくれるとそういうふうな形になれるというのと平取町の方が、それをやれるとすればそれでできるってことなんですけど、あと一つ私、例えば検証を行った後、びらとり協働のまちづくり事業の行政の提案型のテーマっていうのもありますよね。そっちの方法でしたら、なかなか、自分でやろうかな、ああやろうかなっていうアイデアっていうのはなかなか思いつかない人が多い中で、行政からの提案であればこれならできるかなっていう、自分から発想できなくても、そういうふうなこともできるのかなと思うんですけども、行政からの提案として、そっちのアイデア、業者のほうがいただいて、どうでしょうかこれやってくれますかっていう形っていうのはとれないでしょうかね。
答弁 まちづくり課長
行政提案型は毎年町長とも相談をしながら、町として提案後に一緒に取り組めるというか、町としても共同で取り組むところに一定程度町の支援も必要だし、一緒にやることが１番いいかなというような事業を何か考えて行政提案型として募集するというのが、行政提案型になるんですけれども、例えば、わからないですけど、大地連携の中の班の中で協働のまちづくりも読み込んでいただいて、行政提案型のテーマについて考えたいということで考えていただければ、そのような形でも行政提案型、例えば、女性が町外に出て行かないような取り組みとかというふうに行政提案型にしていますけど、そこをテーマに学生さんが考えてくれたということであれば、行政提案型のほうで手を挙げていただくということは可能かなと思います。
質問 3番 松澤
それでしたら、そういうやり方がもしできるのであれば、その学生さんたちに、逆にこちらのほうからテーマを、このことを考えていただきたいというような形でやれば、できるっていうことでよろしいんであればアイヌ施策推進課とまちづくり課が、そういうことを検討してやっていけるっていう場面もできるっていうことでよろしいでしょうか。
答弁 まちづくり課長
その辺はアイヌ施策推進課のほうと連絡を密にとれば、お見込みのとおり可能かと思います。以上です。