標津町議会 令和4年第2回定例会 しべつ議会だより（手で保存）（第183号・2022年8月発行）
標津型学習スタイル 〜将来の社会形成者として必要な力を求めて〜 SDGsをテーマにした探求学習を！
議会だよりの要旨によると、2022年8月、標津町議会の一般質問で、吉田智議員が質問し（見出しは「標津型学習スタイル 〜将来の社会形成者として必要な力を求めて〜 SDGsをテーマにした探求学習を！」）ました。
- 質問者
- 吉田智 議員
- 答弁者
- 記載なし
議会だよりの要旨から。全文はしべつ議会だより（手で保存）でお確かめください。
議会だよりは、議会が発行する広報誌です。一般質問を議会が紙面にまとめた要旨で、議場での発言そのものではありません。ここでは冒頭の一部だけを載せています。
この記録は議会だよりの紙面を機械で書き写したものです。数字などに読み違いが残っている場合があります。紙面でお確かめください 議会だより PDF（7ページ）
質問（要旨）
問 SDGsの目標4に「質の高い教育をみんなに」がある。新学習指導要領は、SDGsを巡って前文において「持続可能な社会の創り手となる事ができる様にする事が求められる」と規定している。世界の課題を「自分ごと」として探求する事は、将来の社会形成…（続きはしべつ議会だより（手で保存）で）
答弁（要旨） 答弁
答 改訂した新学習指導要領は、標津型学習スタイルの実践より、SDGsの目標4（G4）の達成に繋がって行くと確信する。ふるさと学習・体験活動によりG9、G11、G14、G15の目標達成に繋がり、SDGsの意識付けができる。来年度から中学校の標…（続きはしべつ議会だより（手で保存）で）
出典：標津町議会 しべつ議会だより（手で保存）（第183号・2022年8月発行） 議会だより PDF（7ページ） 間違いを知らせる