『標津型学習スタイル』を通してどの様に対応？　標津町議会しべつ議会だより（手で保存）（第169号・2019年2月発行）

議会だよりの要旨から。全文はしべつ議会だより（手で保存）でお確かめください。

議会だよりは、議会が発行する広報誌です。一般質問を議会が紙面にまとめた要旨で、議場での発言そのものではありません。ここでは冒頭の一部だけを載せています。

この記録は議会だよりの紙面を機械で書き写したものです。数字などに読み違いが残っている場合があります。紙面でお確かめください　議会だより PDF（10ページ）

質問（要旨）

私は過去５回、定例会の一般質問において、子ども達（児童・生徒）の語彙力・読解力の向上（読書・新聞精読）を促し、電子メディア（スマホ・ゲーム等）の長時間使用の弊害を討えて来た。標津町教育委員会は平成30年度教育行政執行方針の中で、義務教育に関…（続きはしべつ議会だより（手で保存）で）

答弁（要旨）　教育長

〜自ら学び、考え、判断、表現し、自立の基礎を育てる〜『標津型学習スタイル』を統一テーマとし、授業改善、授業力向上、家庭学習の習慣定着化を図る。合わせて、議論・説明・発表等を通じて、言語活動を充実し、読書時間を確保し、学校での図書や新聞の活用…（続きはしべつ議会だより（手で保存）で）

出典：標津町議会　しべつ議会だより（手で保存）（第169号・2019年2月発行）　議会だより PDF（10ページ）　間違いを知らせる

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