留萌市議会 元職
対馬真澄 議員
留萌市議会だよりに載った、この議員の一般質問と答弁の要旨です。会議録の全文は留萌市議会の会議録検索で読めます。
元職 留萌市の議員名簿が見つかりませんに載っていません
議事録（全文）をまだ取り込めていないため、議会だよりの要旨に載った一般質問の要旨から数えています。数は留萌市議会だよりに載ったものだけで、議場での一般質問のすべてとは限りません。答弁が載っていない号もあります。
- 一般質問（留萌市議会だよりに載ったもの）
- 12件
- 質問に立った議会
- 6回
- いちばん新しい質問
- 2014年5月
年ごとの回数
- 2014年質問に立った議会 1回 一般質問 2件
- 2013年質問に立った議会 2回 一般質問 3件
- 2012年質問に立った議会 2回 一般質問 4件
- 2011年質問に立った議会 1回 一般質問 3件
この議員の一般質問（新しい順）
平成26年第１回定例会信頼される市役所
出どころ：議会だよりの要旨。議会が紙面にまとめた要旨で、議場での発言そのものではありません。会議録の全文は留萌市議会の会議録検索で読めます。
質問（要旨）
全国学力学習調査では、北海道の子どもの平均正答率が全国と比較してその差が縮み、家庭学習の時間も前年より増え、成果が見られている。留萌の子どもたちが、自立して生き…（続きは留萌市議会だよりで）
答弁（要旨）
留萌小学校を実践指定校として、教師の指導力向上、分かりやすい授業の研究などを行う総合実践事業を実施する。また、ＩＣＴ機器や教材の効果的活用の研究、放課後や長期休…（続きは留萌市議会だよりで）
紙面に開会日が無いため、答弁からの日数は出していません。
同じ話題を、他の町で「市役所」について、ほかの町の一般質問を見る
出典：留萌市議会 留萌市議会だより（112・第112号・2014年5月発行） 議会だより PDF（3ページ） 間違いを知らせる
平成26年第１回定例会平成二十六年度教育行政執行方針について
出どころ：議会だよりの要旨。議会が紙面にまとめた要旨で、議場での発言そのものではありません。会議録の全文は留萌市議会の会議録検索で読めます。
質問（要旨）
小学校から中学校への進学で子どもたちは大きな環境の変化を体験し、この時期を乗り切ることが課題とされている。そこで、小中の接続期に子どもたちが適応できるよう、小学…（続きは留萌市議会だよりで）
答弁（要旨）
中学校と校区内の小学校をグループとして、連携事業に取り組む。小学校、中学校での教員の授業参観や合同研修。小中での一貫性のある学習規律の確立。特別支援教育における…（続きは留萌市議会だよりで）
紙面に開会日が無いため、答弁からの日数は出していません。
出典：留萌市議会 留萌市議会だより（112・第112号・2014年5月発行） 議会だより PDF（3ページ） 間違いを知らせる
平成25年第２回定例会大雪に対する取り組みについて
出どころ：議会だよりの要旨。議会が紙面にまとめた要旨で、議場での発言そのものではありません。会議録の全文は留萌市議会の会議録検索で読めます。
質問（要旨）
今冬の大雪は、市内交通網が麻痺するなど、市民生活に大きな影響を及ぼした。例年の雪対策では不十分と考える。災害対策本部を設置する基準を策定する考えはあるか。また、…（続きは留萌市議会だよりで）
答弁（要旨） 答弁
現在は豪雪時の災害対策本部設置基準は設けていない。この冬の豪雪は除雪対策室本部を強化して対応した。今後は以下の状況が発生したとき災害の拡大を防止するため、災害対…（続きは留萌市議会だよりで）
紙面に開会日が無いため、答弁からの日数は出していません。
同じ話題を、他の町で「大雪」について、ほかの町の一般質問を見る
出典：留萌市議会 留萌市議会だより（109・第109号・2013年8月発行） 議会だより PDF（3ページ） 間違いを知らせる
平成25年第２回定例会学校教育について
出どころ：議会だよりの要旨。議会が紙面にまとめた要旨で、議場での発言そのものではありません。会議録の全文は留萌市議会の会議録検索で読めます。
質問（要旨）
全国学力、学習状況調査で「九九のできないまま」「アルファベットの書けないまま」義務教育を修了する児童生徒がいる実態が明らかになった。基礎学力を身に着けさせること…（続きは留萌市議会だよりで）
答弁（要旨） 答弁
学校力向上に関する総合実践事業について教育委員会、対象校の学校長による勉強会を開き、平成二十六年度以降の実施に向けて判断したい。体罰やいじめを許さない、出さない…（続きは留萌市議会だよりで）
紙面に開会日が無いため、答弁からの日数は出していません。
同じ話題を、他の町で「学校教育」について、ほかの町の一般質問を見る
出典：留萌市議会 留萌市議会だより（109・第109号・2013年8月発行） 議会だより PDF（3ページ） 間違いを知らせる
平成24年 第4回定例会平成二十四年度の市制執行方針及び教育行政執行方針の進捗度合いと検証について
出どころ：議会だよりの要旨。議会が紙面にまとめた要旨で、議場での発言そのものではありません。会議録の全文は留萌市議会の会議録検索で読めます。
質問（要旨）
留萌市の経済状況が厳しい中で、起業の促進と空き店舗対策に「中小企業振興条例」に基づく助成と、元気チャレンジ事業」に基づく助成を実施しているが、平成二十四年度、こ…（続きは留萌市議会だよりで）
答弁（要旨）
制度利用が少ない要因としてＰＲ不足が考えられ、広く市民に知られるよう努力する。また、現時点では制度の見直しは考えていないが、商工会議所、商店街、中小企業の方々と…（続きは留萌市議会だよりで）
質問（要旨）
子どもが健やかに成長する為に、適切な運動調和のとれた食事、十分な休養、睡眠が必要と言われている。しかし生活環境の変化から、子供たちの生活リズムが大きく乱れている…（続きは留萌市議会だよりで）
答弁（要旨）
全国学力、学習状況調査によると、留萌の子供は全国、全道に比べテレビ、ゲームの時間が長く、家庭学習の時間が短い傾向にあるという結果が出ている。子どもの生活リズムを…（続きは留萌市議会だよりで）
紙面に開会日が無いため、答弁からの日数は出していません。
同じ話題を、他の町で「教育行政執行方針」について、ほかの町の一般質問を見る
出典：留萌市議会 留萌市議会だより（107・第107号・2013年2月発行） 議会だより PDF（3ページ） 間違いを知らせる
平成24年 第3回定例会高齢者が安心して暮らせる為の対策
出どころ：議会だよりの要旨。議会が紙面にまとめた要旨で、議場での発言そのものではありません。会議録の全文は留萌市議会の会議録検索で読めます。
質問（要旨）
高齢者が急激に増加している中で、高齢者支援の総合相談窓口として、地域包括支援センターの役割は益々重要になると考える。しかし、その認知度が低い現状について伺いたい…（続きは留萌市議会だよりで）
答弁（要旨） 答弁
地域包括支援センターは介護予防事業、総合相談支援事業、高齢者に対する虐待の早期発見や防止への対応、成年後見制度の活用支援、ケアマネージャーに対する指導、助言を行…（続きは留萌市議会だよりで）
紙面に開会日が無いため、答弁からの日数は出していません。
同じ話題を、他の町で「高齢者」について、ほかの町の一般質問を見る
出典：留萌市議会 留萌市議会だより（106・第106号・2012年11月発行） 議会だより PDF（3ページ） 間違いを知らせる
平成24年 第3回定例会教育環境の整備
出どころ：議会だよりの要旨。議会が紙面にまとめた要旨で、議場での発言そのものではありません。会議録の全文は留萌市議会の会議録検索で読めます。
質問（要旨）
近年、子供を取り巻く環境の変化が、いじめ、不登校、非行、暴力行為といった問題行動に影響を与えている。こうした子供の心の問題を解決する為にスクールカウンセラー、地…（続きは留萌市議会だよりで）
答弁（要旨） 答弁
市内三中学校に、スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカー、学校支援員の三名を配置、問題解決に当たっている。状況をみて、来年度以降の相談体制を検討。
紙面に開会日が無いため、答弁からの日数は出していません。
同じ話題を、他の町で「教育環境」について、ほかの町の一般質問を見る
出典：留萌市議会 留萌市議会だより（106・第106号・2012年11月発行） 議会だより PDF（3ページ） 間違いを知らせる
平成24年 第1回定例会児童、生徒の学力向上について
出どころ：議会だよりの要旨。議会が紙面にまとめた要旨で、議場での発言そのものではありません。会議録の全文は留萌市議会の会議録検索で読めます。
質問（要旨）
全国学力調査の結果子ども達の学力向上が大きな課題となっている。北海道教育委員会では平成二十六年度までに全国平均以上を目標としているが昨年の調査の結果を踏まえ、今…（続きは留萌市議会だよりで）
答弁（要旨） 答一
学力調査の結果は、全道の平均の範囲で、結果を基に学校改善プランの策定、朝学習や放課後の補充的な学習家庭との連携で学習習慣の定着、チームティーチングの活用等、指導…（続きは留萌市議会だよりで）
紙面に開会日が無いため、答弁からの日数は出していません。
同じ話題を、他の町で「学力向上」について、ほかの町の一般質問を見る
出典：留萌市議会 留萌市議会だより（104・第104号・2012年5月発行） 議会だより PDF（3ページ） 間違いを知らせる
平成24年 第1回定例会市民の声を聞くシステムについて
出どころ：議会だよりの要旨。議会が紙面にまとめた要旨で、議場での発言そのものではありません。会議録の全文は留萌市議会の会議録検索で読めます。
質問（要旨）
市政懇談会、市民満足度調査など、参加人数、回収率と低い水準である。市民の意見が市政に反映されている実感に乏しいと感じられている現状、懇談会の開催場所、時間、方法…（続きは留萌市議会だよりで）
答弁（要旨） 答一
市政懇談会については様々な手法を活用、周知に努め多くの市民が参加しやすい様、関心が高いテーマの設定や開催日時、場所等の工夫をする。市民満足度調査については、子ど…（続きは留萌市議会だよりで）
紙面に開会日が無いため、答弁からの日数は出していません。
同じ話題を、他の町で「システム」について、ほかの町の一般質問を見る
出典：留萌市議会 留萌市議会だより（104・第104号・2012年5月発行） 議会だより PDF（3ページ） 間違いを知らせる
平成23年 第3回定例会子供の命を守る取り組みについて 小学校の防災対策について
出どころ：議会だよりの要旨。議会が紙面にまとめた要旨で、議場での発言そのものではありません。会議録の全文は留萌市議会の会議録検索で読めます。
質問（要旨）
沿岸部の小中学校での防災訓練はどのように行われましたか。また、老朽化した留萌小学校で子供を守るヘルメット等の防災備品を配備する考えはありますか。
答弁（要旨） 答弁
毎年地震と火災を想定した訓練を各学校で行っている。沿岸部の学校では今年津波を想定した訓練を行った。児童の防災対策は学校と相談して検討したい。
紙面に開会日が無いため、答弁からの日数は出していません。
同じ話題を、他の町で「防災」について、ほかの町の一般質問を見る
出典：留萌市議会 留萌市議会だより（102・第102号・2011年11月発行） 議会だより PDF（3ページ） 間違いを知らせる
平成23年 第3回定例会キャップ事業の充実について
出どころ：議会だよりの要旨。議会が紙面にまとめた要旨で、議場での発言そのものではありません。会議録の全文は留萌市議会の会議録検索で読めます。
質問（要旨）
子どもがいじめ、虐待から自分を守るプログラムを中学校でも実施できませんか。
答弁（要旨） 答弁
問題行動を減らす契機になると思うが、プログラム実施に必要な日程の確保等、学校と相談して検討したい。
紙面に開会日が無いため、答弁からの日数は出していません。
同じ話題を、他の町で「キャップ事業」について、ほかの町の一般質問を見る
出典：留萌市議会 留萌市議会だより（102・第102号・2011年11月発行） 議会だより PDF（3ページ） 間違いを知らせる
平成23年 第3回定例会水泳授業とぷるもの再開について
出どころ：議会だよりの要旨。議会が紙面にまとめた要旨で、議場での発言そのものではありません。会議録の全文は留萌市議会の会議録検索で読めます。
質問（要旨）
子どもにとって水泳を学ぶ事は、自分の命を守る為に必要不可欠と思いますが、ぷるも閉鎖後はどの様に水泳授業を行っていますか。また、再開の見通しをお聞きします。
答弁（要旨） 答弁
ぷるも閉鎖後、通常の体育授業に振り替えたり、修学旅行でプールのある施設を利用している。ぷるもの再開は健全化計画の進捗状況を見て総合的に判断したい。
紙面に開会日が無いため、答弁からの日数は出していません。
同じ話題を、他の町で「水泳授業」について、ほかの町の一般質問を見る
出典：留萌市議会 留萌市議会だより（102・第102号・2011年11月発行） 議会だより PDF（3ページ） 間違いを知らせる
現職かどうかは、留萌市の公式の議員名簿に載っているかで決めています。名簿の日付を上に出しています。 名簿のあとに辞職や補欠選挙があっても、名簿が新しくなるまでは反映されません。議員の名前は名簿の字で出しています （議事録の引用の中の字は、議事録のままです）。
「答弁から◯日」は、答弁があった日から今日までの日数です。会期の初日ではなく発言があった日から数えています。 答弁者の名前のあとの「町長は2025年10月まで」のような注記は、その人がその役職を離れていることを表します。
発言は先頭の 80 字だけを出しています。全文は議事録（留萌市議会だより）で読めます。
「議長を務めた年」は、その年に議長として発言した記録がある年です。議長は慣例で一般質問をしないため、 その年に質問事項が無いのは役職によるものです。