スマートフォン持込みの現状について：学校外での対応

答弁　教育長 有田勝彦

課外授業・活動等についてでありますけれども、もともと公務用のｉｐａｄ、タブレット等があって、あとは、学校の記録用のデジタルカメラ、ビデオカメラもあって、それで対応しているというところであります。１人１台端末、タブレットがありますけれども、私は部活動だとか、そういうところでたまに参加しているところでありますけれども、活動の状況、例えばバドミントンでいうと、フォームとかプレーとかを見て、それを確認する。体育の授業でも、例えばこういう形、マット運動でいうと、飛び込みをするときにどういう体勢で、うまく指示どおりやっているのか、そういう映像を振り返って見られるというのはとてもいいものなのかと思っております。修 学 旅 行 だ と か 宿 泊学 習 だ と か 、 い ろ い ろ な課 外 活 動 も あ り ま す けれ ど も 、 そ の と きに、教職員も含めて、それから児童生徒も含めて、自らタブレットを持っていって撮影等をして、写真も撮れるし撮影もできるので、それを後でまとめてということで、最近でいうと、中学校は、特に文化祭で発表等については、ミニ動画を作成して発表しているという、いろいろな取扱いがありまして、とても便利なものだと思っております。ただ、タブレット等を有効活用するために、特に教職員につきましては、小中一貫合同研 修 等 を 通 し て 、 全 教職 員 が 個 人 差 な く 児 童 生徒 へ の 指 導 に 還 元 で きる よ う に 、 研 修 に日々取り組んでいるという状況であります。課題としては、休み時間であるとか放課後等に、学習以外での使用場面が若干見受けられるのかと思いますけれども、これはデジタルリテラシーということで、デジタル技術やツールを適切に理解して、効果的に活用するための知識とスキル、この部分を向上させる必要があると考えておりますので、今後も適切に活用するという意味では、この機材はと― 22 ―てもいいものだと思っております。先ほど持込みの話もありましたけれども、残念ながら盗撮する教員が全国的に数人いるというところで、個人のスマホを教室で、授業で使う以外は、基本的に持ち込む必要はないわけであって、盗撮をする、何らかの不適切なものを撮影する意識があれば、当然持ち込むという形、それから、ビデオカメラ等も教室内等に設置するというようなことにつながりかねないということでありますので、学校内においては、もう既に道教委からの通達もありますけれども、まず学校内の点検をしております。要は、この議会にもありますけれども、普段ないところに不自然なものがあれば、これ何だという話になりますけれども、今は、盗撮用のカメラは小さくて、どこにでも設置できるということでありますので、日頃からの点検が必要なのかと思っておりますので、それも含めて、教職員一同、研修を含めながら。あとは、保護者、児童生徒から不信を抱かれないような取扱いをするということが、これからとても必要なのかなと思っております。以上です。